语文人教版七年级下册七嘴八舌品形象 妙笔生花“画”人物.pptVIP

七嘴八舌品形象，妙笔生花“画”人物;;;;; ;; ;目标一：品味文本中生动的人物形象， 了解人物描写的技巧。; 比如当某一件事在进行的时候，你只要写上： “此刻，他回忆起……”， “这时，我想……” “他的行为使人联想起……”， “我暗自说……” “我似乎看见……” “我仿佛听到……” …… ;侧面描写： 描写主要人物周围的景、人、物等，用周围的一切 条件作陪衬来烘托人物的一种描法方法。;我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 过一好一会儿，程老师从讲台走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。” 她们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。;; 又是一个阳光明媚的周五。林杰和刘洪宇这对好兄弟，勾肩搭背地凑在一起，密谋着什么。一会紧挨在一起的头，又兴奋地抬起。兄弟俩互相鼓励着敲开了马老师办公室的门。刘洪宇拧着眉毛，眯着眼睛，嘴咧成似哭又笑，似笑又哭的样子说：“马老师啊，给我们节活动课吧