语文人教版七年级下册人物外貌描写.pptVIP

热烈欢迎各位领导、老师光临指导！;听音乐，说说你听到的形象;你认识谁？; 外貌描写;题目：给老师画像 要求： （1）观察老师的体貌，给老师画像 （2）50-100字。 （3）时间5分钟。 （4）展示。;请阅读下列例子;这两则《寻人启事》哪则好，为什么？ 这在人物的描写中属于什么描写？ ;外貌描写：;弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。;人物的外貌怎样写？;人物外貌描写的方法：;描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下（或由下而上）的顺序。 ;请给下面文字排列正确的次序：;相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉??能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面。千万不要面面俱到。 ;; 如果能适当运用如比喻、夸张等修辞手法来描写人物，人物会更鲜明生动。; 你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的 ;进行外貌描写时要注意反映出人物的性格和情感特点。; 我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻