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金川总校第二中学(初三)年级(英语 )教案
课题
八年级上册Units 5-6 (九年级第一轮复习)
授课人
授课班级
班
周 次
第8周
课时/周课时
1/5
三维教学目标
1.Knowledge Objects1)掌握本单元基础知识, 掌握be going to的结构和用法。2)能够根据所学知识进行写作, 提高学生的写作能力。
(2)Target Language
1. Have a diHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网ctation of the new words and expressions this unit.
2. Retell the stories of Units5-6 .and key points
教学重难点
1. Grammar study
2.Language points
教学方法
任务型教学法(Task-based Language Teaching)
教
学
过
程
Common part
Personal part
Teaching Procedures:
Step 1. Warming up and revision
Retell the language points and stories .
根据句意,用括号内所给动词的适当形式填空。
1) By the eHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网nd of last year, I ____ (be) to the West Hill Farm three times.2) By the time I got up, Mom _____ (go) out for some exercise.3) I ______________(learn) 1,000 English words by last term.4) By 9 o’clHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网ock last night, we ______ (get) 200 pictures from the spaceship.
5) When I went HYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网into the classroom, the final bell ________ (ring). I was happy that I wasn’t late.
Step 1I Lead-in Do you have anyHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网 experience on April Fool’s day? Now can you remember a lucky or an unlucky day? What happened? Make some notes about what you remember.
教
学
过
程
Step = 3 \* ROMAN III. Practice.
1. Work on 3a. Make notes.
Can you rememberHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网 a lucky or an unlucky day? What happened? Make some notes about what you remember.
2. Share your ideas with others in class.
= 4 \* ROMAN IV. Writing
1. Write HYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网a story about your lucky or unlucky day and tell your story to a partner or the class. Use your notes to write a story about your lucky or unlucky day.
Step = 5 \* ROMAN V. Self-check.
Work on Self Check 1:
1. Let soHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网me Ss read the words in the box. Make sure all the Ss know the meaning of the words.
2. Let Ss readHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网 the sentences in Self check 1. Then Ss try to fill in the blanks with the correct forms of the words in the
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