八上unit 5第二课时.docxVIP

Unit 5 Do y ou want to watch a game show？（第2课时） 一、 教材分析 本节课为Unit5单元的第二课，以听说为主，注重培养学生运用语言进行交际的能力。在教学活动过程中，注重激发学生对话题的兴趣，让学生体验到用英语进行交流的乐趣。同时，与学生进行密切合作与交流，并适时的对话题进行评价和指导。根据语言材料涉及的话题进行德育渗透。同步训练使学生在掌握基本知识的同时，提高灵活运用的基本能力。力求使学生的听说在本节课得到充足的训练，并为本单元的后边的写作积累素材。运用现代教学手段———多媒体进行教学，充分调动学生的积极参与，使课堂气氛活跃，参与率高，以确保教学效果。 二、三维目标 1. 语言知识目标： 1) 学习掌握下列词汇：joke, comedy 2）进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。 3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的 喜好。 4) 掌 握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 2. 情感态度价值 观目标： 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。 三、 教学重点 1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。 2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 四、教学难点 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 五、 教学策略 主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型 六、教学准备 PPT多媒体课件，录音机，挂图等。 六、 教学环节 1、 课堂导入 2、课堂讲授 Grammar focus 1）. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① 你想看新闻吗？ Do you want to ____ ______ _____? ② 你 觉得谈话节目怎么样？ What do you ______ ___ _____ shows? ③ 我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] I don’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them. [来源:学科网ZXXK] ④ 你计划今晚上看什么节目？ _______ do you______ _____watch tonight? ⑤ 我计划看《我们过去的时代》。 I ______ ____ watch Days of Our Past. ⑥ 你期望从情景喜剧中学到什么？ What can you ______ ___ ____ from sitcoms? ⑦ 你能学到一些很好的笑话。 You can _______ some great _____. ⑧ 你为什么喜欢看新闻呢？ Why do you like _________ ___ ______? ⑨ 因为我希望查明在世界各地发了什么事情？ Because I ______ ____ _____ ___ what’s going ________ the world. 2）. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。 3）. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。 Ⅲ. Grammar[来源:学科网] 动词不定式做宾语的用法： 动词不定式的形式：to + 动词原形 Jack wants to buy som e flowers for Mr. Wu. 杰克想给吴老师买些花。 常见的跟动词不定式做宾语的动词: 想要 want, 期望 expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start 2）. 最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。 3）. 大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。 3、课堂练习 用所给单词的适当形式填空： 1. She expects _________ (arrive) tomorrow.[来源:学科网ZXXK] 2. Let’s _______ (watch) talk shows tonight. 3. They hope _________ (visit) the Great Wall next year. 4. Do you p lan _______ (find) a part-time job? 5.