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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 6 2.2 文化塑造人生 学案 【学习目标】 识记并理解优秀文化对塑造人生的作用 知道培养健全人格的重要途径，理解优秀文化能增强人的精神力量 理解社会发展和人的发展的关系 【学习重点】 优秀文化对塑造人生的作用 社会发展和人的发展的关系 第一部分 预 习 案 『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。 （一）丰富精神世界? 1．人创造了___________。_________也在塑造人，__________能够丰富人的____________。? 2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的___________，是培养健全人格的重要途径。? 3．中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界。　 （二）增强精神力量? 1． __________能够增强人的___________。优秀文化作品，总能以其特有的__________和___________，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。? 2．中国特色社会主义文化增强了我国人民的精神力量。 （三）促进人的全面发展? 1.社会发展和人的发展的过程是______________?、______________的。人越全面发展，社会的_______________就会创造的越多，人民的生活越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。 2.人的全面发展表现在人的综合素质全面提高。 3.优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 第二部分 探 究 案 『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。 探究一：为纪念邓小平诞辰110周年，中央电视台播出了《历史转折中的邓小平》。观看这部电视剧不是一种单纯的艺术欣赏，更是感受一种精神力量的蓬勃释放，它如同一种深层次的文化心理密码，拉近了剧中人和观众的距离，进而变成了观众发自心底的深情呼唤，这不单是一种回忆，更是一种教育，进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。电视剧《历史转折中的邓小平》获第十三届全国精神文明建设“五个一工程奖”。 结合材料，说明优秀的文艺作品在塑造人生中的积极作用。 探究二：“乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情”。阅读材料，回答问题。 以弘扬中华优秀传统文化为宗旨的百集大型纪录片《记住乡愁》，于2015年元旦起在中文国际频道隆重推出。1月18日，《记住乡愁第一季》第18集播出了《万家村——立德树人》。通过讲述山东淄博周村区万家村毕氏家族立德树人祖训的传承，再现了万家村毕氏家族以德为先、立德树人的优秀家风。 结合“文化对人的影响”的相关知识，说明央视《记住乡愁》节目弘扬中华优秀传统文化的意义。 第三部分 检 测 案 『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟，自主完成，学习小组长检查评价。 一、单项选择题（在每小题给出的四个选取项中，只有一项是最符合题意的） 1．“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见(　　) ①文化决定人的交往行为和交往方式 ②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人　 ③文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响 ④文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明(　　) A．终身学习是一种生活习惯和生活方式B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 C．文化影响人们的交往行为和交往方式D．文化对个人的成长具有一定的决定作用 3．随着“神舟”系列飞船直上九天的耀眼光芒，载人航天精神已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明(　　) A．优秀文化能够提供坚实的物质基础 B．优秀文化能够丰富人的精神世界 C．优秀文化能够促进人的全面发展 D．优秀文化能够增强人的精神力量 4．山东省为推动农村基层文化建设，实施农村文化“百千万”计划，评选培植了百个农村特色文化品牌、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化人才。积极培养农村优秀文化人才的依据是(　　) A. 社会发展和人的发展是相互促进，协调发展的 B．文化素养不是天生的，需要通过