河南省城乡义务教育资源配置不均衡现象研究以商丘市为例.pdfVIP

第28卷第5期 商 丘 师 范学 院学 报 V0】．28 No．5 2012 年 5 月 JOURNALOFSHANGQIUNORMALUNIVERSITY May． 2012 河南省城乡义务教育资源配置不均衡现象研究 — — 以商丘市为例 李 国 银 (商丘师范学院文学院，河南 商丘476000) 摘 要：河南省义务教育作为我国义务教育的一个重要组成部分，其教育资源的配置和有效利 用在国家义务教育发展 中具有一定的代表性。自国家 《义务教育法》颁布以来，豫东地区城乡义务 教育资源配置不断优化，为河南的教育事业做出了重大贡献。但是豫东地区义务教育资源的配置 存在着农村地区师资力量较弱、学校布局不合理、民办学校学生待遇得不到充足保障等不均衡现 象。要解决这些问题，除了政府加大教育经费投入外，还必须同时加强农村中小学教师的培训、更 新教学设备、转变办学思路。 关键词：豫东