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- 约 19页
- 2019-03-10 发布于河南
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先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。 ;丰子恺;撇
蘸
幽暗
惬意
疏密
包罗
水门汀
朱砂
口头禅
参差不齐?;
用一句简洁的话概括课文内容。
; 精读第一、二自然段,品析你认为生动优美的写景的句子。
(提示:可以从修辞、用词准确、描写细致等角度入手);
这是一群怎么样的孩子?
从哪里可以看出来?
;
这又是一位怎样的父亲?
;;;;是谁??;
; 秋天,芭燕的长大的叶子高出堵外,又在堂前盖造一个重叠的绿幕。葡萄栩下的梯子上不断地有孩子们爬上爬下。窗前的几上不断???供着一盆本地产的葡萄。夜间明月照着高楼,楼下的水门汀好像一片湖光。四壁的秋虫齐声合奏,在枕上听来浑似管弦乐合奏。这一种安闲舒适的情况,使我永远不忘。
——《告缘缘堂在天之灵》;;
我把天上的神明与星星、地上的艺
术与儿童当成生命的最爱。
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