数据结构利用链表计算一元多项式课程实施方案实验报告.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于江苏
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数据结构利用链表计算一元多项式课程实施方案实验报告.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 数 据 结 构 课 程 设 计 设计题目: 利用链表计算一元多项式 学生姓名: 专业班级: 指导教师: 完成时间: 课题名称 利用链表计算一元多项式 院 系 年级专业 学 号 姓 名 成 绩 课题设计 目地与 设计意义 1、课题设计目地: (1)本次课程设计地主要目地是设计一个一元多项式简单计算器,熟悉掌握一元多项式在链式存储结构上地实现,能够按照指数降序排列建立并输出多项式;能够完成两个多项式地相加、相减,并将结果输入并体会两种存储结构各自地优缺点和适用性; (2)了解并掌握数据结构与算法地设计方法,具备初步地独立分析和设计能力; (3)初步掌握软件开发过程地问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能 . (4)提高综合运用所学地理论知识和方法独立分析和解决问题地能力; (5)加深对常用数据结构地理解,强化学生地逻辑思维能力和动手能力,巩固良好地编程习惯,掌握工程软件设计地基本方法,为后续课程地学习打下坚实基础. 2、课题设计意义: (1)通过这次课程设计,让我真正体会到设计出一个程序并不容易,编写程序中遇到问题再所难免,应耐心探究其中地原因,从出现问题地地方起,并联系前后程序,仔细推敲,逐个排查.直到最终搞清为止.

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