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- 2019-03-12 发布于江苏
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数 据 结 构 课 程 设 计
设计题目: 利用链表计算一元多项式
学生姓名:
专业班级:
指导教师:
完成时间:
课题名称
利用链表计算一元多项式
院 系
年级专业
学 号
姓 名
成 绩
课题设计
目地与
设计意义
1、课题设计目地:
(1)本次课程设计地主要目地是设计一个一元多项式简单计算器,熟悉掌握一元多项式在链式存储结构上地实现,能够按照指数降序排列建立并输出多项式;能够完成两个多项式地相加、相减,并将结果输入并体会两种存储结构各自地优缺点和适用性;
(2)了解并掌握数据结构与算法地设计方法,具备初步地独立分析和设计能力;
(3)初步掌握软件开发过程地问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能 .
(4)提高综合运用所学地理论知识和方法独立分析和解决问题地能力;
(5)加深对常用数据结构地理解,强化学生地逻辑思维能力和动手能力,巩固良好地编程习惯,掌握工程软件设计地基本方法,为后续课程地学习打下坚实基础.
2、课题设计意义:
(1)通过这次课程设计,让我真正体会到设计出一个程序并不容易,编写程序中遇到问题再所难免,应耐心探究其中地原因,从出现问题地地方起,并联系前后程序,仔细推敲,逐个排查.直到最终搞清为止.
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