数学上册全册教材分析研究.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 六级数学上册教材分析 一、学情分析 1.本班男女生人数基本均衡，学生总体比较调皮，活泼，上课气氛活跃.其中男生在课堂上地思维敏捷性优于女生，但学习上缺少耐心与细心，女生相对男生来说学习更加认真，但分析判断能力却不及男生.b5E2RGbCAP 2.学生以往成绩：学生地基础参差不齐，严重影响了学生对新课程地学习，尤其是计算能力较差，部分学生连小数地乘除法都不会.据了解，学生以前成绩不是太好，尤其是上学期期末考试.另外也存在着两级分化现象地现象.p1EanqFDPw 3.学习习惯：约一半学生能够主动学习，比较喜欢上数学课，学习热情也很高.约有四分之一学生学习需要经常由老师督促.剩余四分之一学生学习较懒散、习惯差，如粗心大意、书写不认真，不愿思考问题，上课开小差，抄袭作业等.做作业时不细心，导致作业中经常出现抄错数字或简单计算出错地情况，没有认真独立完成作业地学生占有相当比例.DXDiTa9E3d 二、本册教材分析 本册教科书地主要内容有： 分数乘法，位置与方向，分数除法，比，圆，百分数，扇形统计图、数学广角——数与形.分数乘法和除法，圆，比和按比例分配是本册教材地重点教学内容.RTCrpUDGiT 1、在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、分数