语文人教版七年级下册【讲授】《口技》第二课时.docVIP

《口技》第二课时讲授 中山市沙溪初级中学 陈晓静 二、作业展示 师：上节课我们设置了一项作业，就是让大家搜集中国传统民间艺术的相关资料。今天，就给大家一个展示的舞台，把你搜集到的资料跟大家交流一下。 让学生展示并交流作业的成果，围绕以下几个问题进行： 1.你搜集了哪些传统民间艺术的资料？ 2.是如何获得资料的？ 3.能否为我们展示你的资料？ 4.请口头介绍一种民间艺术。 请个别学生上台展示，师生共同点评。 三、复习 1.作者作品简介 《口技》选自___________________，作者______，字____，___朝福建晋江人，清顺治年间进士。 《虞初新志》是___代_____编选的一部笔记小说，所收多为明末清初所写的传奇故事。林嗣环的《口技》也被收入其中。 2.字音 扶尺 少顷 犬吠 惊觉 呓语 齁声 中间 许许声 几欲先走 3.词义 善、会、呓语、名、股、几、走、乳、呜、少、稍稍、虽 4、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 5.课文理解 课文中有___处描写了听众的神情动作： ⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子： ______________________________________ 明确：满坐宾客无不