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实用标准 PAGE 文档 陈庄镇小学数学三年级集体备课材料 课题：位置与方向 第1课时 教学目标： 1、知识点：结合具体情境和学生的生活经验，认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向。能用东、南、西、北这些词语描述物体所在的方向。 2、能力培养：培养良好的观察能力。 3、情感培养（习惯培养）培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与生活的联系。 教学重难点： 重点：认识东、南、西、北四个方向。能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向。 难点：会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。 教学过程： 一、问题提出 出示第2页主题图。让学生观察说说看到了什么？用自己的方位知识描述各建筑的位置关系。 谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识的？（板书课题：认识东、南、西、北方向） 二、问题导学 辨认东、南、西、北四个方向。 （ 1）早晨，太阳从哪边升起？ （2）猜一猜，晚上太阳从什么方向落山？ （3）指一指哪边是东？教室的东边有什么？ （4）东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？ 2、在生活情境中用东、南、西、北描述物体所在的方向。 （1）、以4人小组为单位，让学生在学校操场上辨认东、南、西、北方向。 （2）学生观察东、南、西、北四个方向都有什么建筑物？ （3）说一说