第10章_货币供给.pdf

第十章 货币供给 本章学习目标 1、掌握划分货币供给层次的依据和意义； 2、掌握货币供给的实现过程及其运作机理； 3、理解各经济主体行为对中央银行货币供给的影响； 4、认识和领会货币供给外生变量与内生变量之争的理 论含义和政策含义，理解我国货币供给的内生性和外生 性问题。 第十章 货币供给 本章学习要求 1、学习教材，了解本章重点与特点； 2、学习推荐的两个版本PPT,比较其异同； 3、上网查“货币供给”词条； 4、注意联系实际分析货币供给理论。 第十章 货币供给 本章主要内容 教材上4节： 1、货币供给的口径 2、货币供给的控制机制与控制工具 3、财政收支与货币供给 4、外生变量还是内生变量 重点讲3节：1、货币供给与货币供给量的含义 2、货币供给的形成 3、货币供给的决定与调节 第一节货币供给与货币供给量 一、货币供给的概念 1、动态含义：是指一定时期内一国银行系统向经济 中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为,是银行系 统向经济中注入货币的过程。 货币供给主要研究由谁来提供货币、提供什么货币、 怎样提供货币和提供多少货币等问题,从而引出了货币 供给的主体、货币的口径与层次、货币供给机制、货币 供给的控制等诸多理论与实际问题. 2、静态含义：指货币供给量 二、货币供应量的概念 1、货币供给量(money aggregate)：一国经济中被个 人、企事业单位和政府部门持有的可用于各种交易的货 币总量。 货币供给量是货币供给过程的结果,其源头是中央银 行初始供给的基础货币,经过存款货币银行的业务活动 可以出现数倍的货币扩张。它是银行体系的债务总量； 是一时点量（货币存量与货币流量）。 2、 名义货币供给量与实际货币供给量。 3、内生变量与外生变量。 三、货币层次的划分 （一）为什么划分:便于管理 （二）划分依据：资产流动性 （三）划分的结果 M = 现金 0 M １＝现金＋支票存款 M １是狭义货币，基本反映了社会的直接购买支付力， M2＝M１＋储蓄存款＋定期存款 M2是广义货币构成潜在购买力 准货币： M2- M １ （四）我国货币层次的划分 M0流通中现金 M1=M0+企业活期存款+机关团体部队存款+农村存款 +个人信用卡存款 M2=M1+居民储蓄存款+单位定期存款+证券公司客 户保证金+信托类存款+其他存款 M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等 （四）我国货币层次的划分 中国人民银行2011年11月11日发布了《2011年10 月金融统计数据报告》，将住房公积金中心存款和非 存款类金融机构在存款类金融机构的存款计入货币供 应量。 随着金融市场发展和金融工具创新，各国对货币 供应量统计口径会进行修订和完善。考虑到非存款类 金融机构在存款类金融机构的存款和住房公积金存款 规模已较大，对货币供应量的影响较大，2011年10月 起，人民银行将上述两类存款纳入广义货币供应量 （M2）统计范围。 （五）美国货币供应量层次划分 M1由流通中现金和支票账户存款以及旅行支票构 成； M2是由M1加上居民储蓄存款、定期存款和居民在 互助基金(MMDAs)的存款； M3是由M2加上货币市场基金机构存款（MMMFs） 和负债管理工具，即大额定期存单、回购协议和欧洲 美元 （六）IMF对货币层次的划分 IMF划分货币层次的口径有三个：通货、货币和准 货币 1.通货。 2.“货币”等于存款货币银行以外的通货加私人 部门的活期存款之和； 3.“准货币”相当于定期存款、储蓄存款与外币 存款之和 第二节货币供给量的形成过程 一、一级银行体系下货币供给量的形成过程 Ms 银行