高考物理二轮复习选择题45分练4.docxVIP

选择题45分练(4) 一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的) 1．(2016·浙江杭州七校联考)如图1所示，某人静止站在体重计上，下列说法中，正确的是(　　) 图1 A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力 B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力与反作用力 解析　一对作用力与反作用力分别作用在两个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上；而一对平衡力都作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上。故选A。 答案　A 2．(2016·浙江温州学考模拟)你左手拿一秒表，右手拿一画笔，如图2所示，在同伴沿直线牵动纸带的同时，用画笔在纸带上点下一个个点，这样，就做成了一台“打点计时器”。为了提高该计时器的准确性，应尽量(　　) 图2 A．让同伴匀速拉动纸带 B．使打点节奏保持均匀不变 C．使打点时间间隔接近于0.02 s D．使打点节奏随同伴拉动纸带速度增大而加快 答案　B 3．(2016·浙江嘉兴学考二模)如图3所示为一名跳水队员在空中完成动作时头部的运动轨迹，最后运动员以速度v沿竖直方向入水。在轨迹的a、b、c、d四个位置中，头部的速度方向也沿竖直方向的是(　　) 图3 A．a位置 B．b位置 C．c位置 D．d位置 解析　曲线运动的速度方向沿该点的切线方向。故选D。 答案　D 4．无风时气球匀速竖直上升，速度为3 m/s。现吹水平方向的风，使气球获得4 m/s的水平速度，气球经一定时间到达某一高度h，则(　　) A．气球实际速度的大小为7 m/s B．气球的运动轨迹是曲线 C．若气球获得5 m/s的水平速度，气球到达高度h的路程变长 D．若气球获得5 m/s的水平速度，气球到达高度h的时间变短 解析　由题意可知，水平速度为4 m/s，而竖直速度为3 m/s，根据运动的合成可知，气球实际速度的大小为5 m/s，选项A错误；气球在水平方向和竖直方向均做匀速直线运动，则合运动也是匀速直线运动，选项B错误；若气球获得5 m/s的水平速度，由于竖直向上的匀速速度不变，所以气球到达高度h的时间不变，但水平位移变大，则气球到达高度h的路程变长，选项C正确，D错误。 答案　C 5．(2016·浙江名校协作体模拟)如图4为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动。当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10米的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4秒。在战车在运动过程中，下列说法正确的是(　　) 图4 A．战车在运动过程中导师处于失重状态 B．战车在运动过程中所受外力始终不变 C．战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动 D．根据题中信息可以估算导师运动的平均速度 解析　由题意知，战车经历了先加速后减速的过程，所以加速度先沿斜面向上，后沿斜面向下，即A、B、C均不正确，由于战车运动的总位移为10米，总时间为4秒，所以由eq \o(v,\s\up6(－))＝eq \f(x,t)知D项正确。 答案　D 6．一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为v。假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力，物体静止时，弹簧测力计的示数为N。已知引力常量为G，则这颗行星的质量为 (　　) A.eq \f(mv2,GN) B.eq \f(mv4,GN) C.eq \f(Nv2,Gm) D.eq \f(Nv4,Gm) 解析　对卫星：eq \f(GMm′,R2)＝m′eq \f(v2,R)＝m′g；对被物测物体：mg＝N，联立可得M＝eq \f(mv4,GN)，故B正确。 答案　B 7．一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力F即可使物体做匀速直线运动，现保持F大小不变，方向改为与水平方向成60°角斜向上拉物体，也能使它做匀速直线运动，如图5所示。则木箱与水平地面间的动摩擦因数为(　　) 图5 A.eq \r(3) B.eq \f(\r(3),2) C.eq \f(\r(3),3) D.eq \f(1,2) 解析　水平拉时：F＝μmg 斜向上拉时：Fcos 60°＝μ(mg－Fsin 60°) 解得：μ＝eq \f(\r(3),3)。故选C。 答案　C 8．如图6所示，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B都处于静止状态。现用手通过细绳缓慢地将A向上提升距离L1时，B刚要离开地面，此过程中手做功为W1、手做功的平均功率为P1；若将A加