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- 2019-03-12 发布于河南
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英语八年级上Unit5 SectionA1a-2c教学设计
白城十中 谭宏微
设计理念:本单元通过“电视节目”这一话题,要求学生重点学会询问他人对某事或某物的看法,并且能够正确表述自己的观点。这是口语交际的重点内容,在历年中考题中也不断出现。此类话题贴近学生生活,因此容易被学生接受,学生也比较感兴趣。我们可以根据教学内容的不同特点设计各类活动。
教学分析: 一、教材分析: 本单元以“Do you want to watch a game show?”为话题展开教学,首先通过图文将学生带入“谈论电视节目”的语境中,并呈现了不同电视节目类型的表达方式,以及句型。让学生学会各种电视节目的英文表达,再让学生学会怎样用英语表达对不同电视节目以及事物的厌恶。通过用学生们熟悉的电视节目提高学生们学习兴趣,在通过简单的口语练习,使学生积极参与,合作,从而培养学生的综合语言运用能力。本课是该单元的第一课时,它安排了关于部分电视节目类型的单词,以及简单的表述厌恶的句子,为以后能正确表达自己的情感作出了准备。
二、学情分析:
教学目标: 1.知识目标: 正确表达部分电视节目的名称:talent show, sports show, talk show, game show, sitcom, news, soap opera等;正确表达喜好程度:I love them. I like them, I don’t mind them. I don’t like them. I can’t stand them;掌握句型: What do you want to watch? What do you think of……..
2.能力目标: ⑴.能听懂简单的对话并会用英语简单表述关于电视节目的对话。
⑵.能谈论对不同类型的电视节目的看法与偏好和制定计划。
3.情感目标:营造民主和谐的学习氛围,激发学生学习欲望;通过小组竞赛,学生学会和他人的合作;通过学习谈论对某些事物的喜欢与不喜欢,学做一个有个性的人;同时,学会正确处理爱好与学习之间的关系。
教学过程:一、课前准备及导入新课:
Free talk:What do you like doing in your free time?Do you like watching TV?Do you want to watch a game show?Today,let’s talk about Unit5 Do you want to watch a game show?
二 教授新知:
Step1
Look at the pictures and ask a few sudents to say the names of the TV shows.
Step2:
Pair work:Practice the conversations:
A:What do you think of/about talent shows(soap operas/game shows/sports shows/talk shows/news)?
B:I think they are …I love/like /don’t mind /don’t like /can’t stand them.
Step3. listening
1.1a.Match the TV shows with the pictures(a-g)
1b. Play the tape for the first time,let the students number the shows [1-4] in the order they hear them.Then play it a second time and answer these questions.
Step4.Pairwork(1c):
First ask two students to read the conversation in speech bubbles.
A:What do you want to watch?
B:What do you think of talk shows?
A:I think they are OK.I don’t mind them.
B:Then let’s watch a talk show.
Then ask students to work in pairs,and make their own conversations about the TV shows in the pictures.Then ask some pairs to pr
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