八年级英语上册第一单元Section A1a-2d导学案.docVIP

班别： 姓名： 组别： Unit1 Where did you go on vacation?导学案 第二课时 对话学习（SectionA1a、1c、2c，2d） 主编：卢远球 审核：八年级全体英语老师 编号：8A102 【学习目标】 我能用1a短语编写对话；（重点） 我背诵1c,2c对话（难点） 我能理解并朗读2d对话（重难点） 我要大声朗读，大胆展示。 【学习过程】 【温故知新】 大声朗读p3新单词，并默写单词。 【自主学习】 1、充分预习，把1a短语与活动图片搭配，并默读短语三遍 2、根据下列中文意思，在1a中找到相对应的英文短语，并写出来： ①去海滩_____________________________ ②参观博物馆__________________________ ③去爬山_____________________________④去拜访我的叔叔_______________________ ⑤去参加夏令营________________________________ ⑥待在家_____________________ ⑦去纽约市______________________________ 3、默读2d 对话，找出下列短语并用红笔圈出来，写出短语的中文意思 ①Long time no see_____________________ ②last month_________________ ③anywhere interesting___________________ ④quite a few_______________ ⑤anything special_____________________ ⑥most of the time____________ 【合作探究,展示提升】 任务一、大声朗读1c、2c对话三遍并尝试背诵 任务二、尝试用1a活动短语，模仿1c编写新对话，并展示 如：A: Where did you/Bob…(可选用1b方框中的人名) go on vacation? B: I/ He… 任务三：熟读2d对话，尝试分角色表演对话。 【课堂小结】 本节课我能默写的单词有_________________________________________________________________ 2. 我学会运用的短语有_______________________________________________ 【当堂检测】 (? )1. —?????? ??did you go last weekend? —I went to the beach. A. How?????? ???? B. When???????? ?????? C. Where???? ????? D. Why (? )2. —Did you eat ?????????for breakfast this morning? —No, I ate ?????????. A. everything; something B. everything; anything C. anything; everything D. anything; nothing (? )3. The fifth lesson has ?????????new words, but it is very difficult for me. A. few?????? ????? B. little?????????? ?????? C. much?????? ??? D. many 【合作探究,展示提升】 任务一、小组内大声朗读1a自编对话及2d对话至熟练，并能脱稿分角色进行表演。 任务二、词汇搭配知识： ★形容词修饰不定代词要放在不定代词的?______（前/后）如：_______________ （自己举一两个例子） ★quite a few 后接________名词______数；如：____________________________ 任务三、小组内大声朗读Grammar Focus 句子至少三遍 任务四、用3a右上角蓝色小方框内的不定代词完成3a对话,并大声朗读。 对话中“How did you like it?” 的中文意是:___________________________. 【课堂小结】 本节课我能默写的单词有_________________________________________________________________ 我学