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五年级 上学期 种子发芽实验制作人:增城市挂绿小学 卢慧芬 * * 审定：广州市番禺区市桥德兴小学 雷晓晖 种子的功用： 繁殖植物的下一代 分析种子发芽的要素 ： A. 种子 B. 环境因素 种子內部的构造： 胚芽– 胚根– 子叶-- 发育成植物的茎和叶 发育成植物的根部 储存养料供种子发芽時所需 1. 胚芽 2. 胚根 3. 子叶 子叶的营养 碘液的功用是什么? 观察碘液的颜色: 碘液? 饭 碘液? 面包 碘液? 生粉水 碘液? 牛奶 碘液? 糖水 结果 实验 总结：碘液遇淀粉质变深蓝色, 如果把碘液滴在子叶上,结果会怎样呢? 红棕色 红棕色 红棕色 深蓝色 深蓝色 深蓝色 子叶的营养 把碘液滴在子叶上 结果：子叶变成深蓝色 证明：子叶含有淀粉质 其他营养的成份：蛋白质，例如：豆浆 种子发芽的条件 1. 水份 2. 空气 3. 温度 实验 1. 把绿綠豆放在沒有水份的碟子內。 2. 把绿豆加水後放在雪柜內。 3. 在加水后的后豆上倒上一层油。 4. 对比实验: 把绿豆放在碟子上加水放在室內。 观察 几天后，观察种子是否会发芽。 结果有待证明： 种子发芽是否需要 ( 水/ 空气/ 温度) 种子生长良好的其他条件： 播种 插秧 播种的目的： 避免养料被分薄 要有充夠的水份 要有充足的陽光 种子的散播 情境： 发现：动物可以帮助植物散播种子 雀鸟吃去果肉后的核留在地上 种子的散播 观察： 2. 千层纸 3. 蒲公英 的种子特征 种子有薄翼或翅膀 1. 松子 总结： 风力傳播 松子 * * *