英语人教版八年级上册杨德巍教学设计.docVIP

Unit 3 I’m more outgoing than my sister. The use of comparative degree导学案 一．学习目标 1.能掌握以下单词：outgoing, better, loudly, quietly, hard-working 能掌握以下句型：① Tina plays the drums more loudly than tom. ② Sam is taller than Tom ③ Tina sings more loudly than her sister, Tara. 2.能掌握以下语法：① 形容词和副词比较级的构成。 ② 运用形容词和副词的比较级来造句子 3.学生学习之后的人文关怀：了解人与人，事物与事物之间的差异，并能够加以比较。通过观察，比较，讨论来展现个性之美。 二．教学重点及难点 1. 教学重点：形容词和副词比较级形式的构成。 规则变化：① 以字母e结尾的形容词直接在其后加r ②以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的形容词或副词，应先双写这个辅音字母再加er。 ③ 多音节和部分双音节词，在其前加more ④ 直接在词尾加er。 不规则变化：有些形容词和副词变比较级形式时会发生不规则变化： 原级 good/ well bad/badly/ ill many/much little far old 比较级 bette