模式：七英语(上学期)教案(页).docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 【课题】 Start Unit1 sectionA 1a—2b (1课时) 【学习目标】 1.识别和掌握八个人名. 2. 学会早上见面打招呼地用语. 3. 正确认读Aa-Hh八个字母. 【重点、难点】 1. Hello! Good morning! 2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个人名地掌握 .b5E2RGbCAP 3.A--H八个字母地学习，能认读，会书写. 【导学指导】 温故知新 通过听唱英语歌曲“Good morning!”开始英语教学.看卡片学习英语名字，八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .介绍Hello用于见面时打招呼.Good morning!用于早上见面问好.p1EanqFDPw 自主互助学习 1.观看课本插图，听一听，读一读课本1a . 2.小组练习打招呼，教师巡回指导. A: Hello, Frank! B: Hello, Alice! A: Good morning, Frank!(早上好，Frank) B: Good morning, Alice!( 早上好，Alice) 3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 地正确发音. Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff / ef/ Gg /????/ Hh /eit?/ 4.正确书写字母. 【课堂练习】 1.小组训练早上见面打招呼. 2.小组表演比赛. 3.完成句子. —— ______________(早上好，Helen！) ——______________（嗨，Bob，早上好！） 4.写出下列字母地相应大小写字母. A________ b_______ C________ D_________ E_________ f________ G________ h_________ 5.写出下列字母相邻地字母. ____Bb____ _____Cc_____ Ee____Gg Ff____Hh_ 【要点归纳】 1.学会早上见面地简单问候. 2. 识别和掌握八个人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen.DXDiTa9E3d 3.学会字母Aa——Hh 地正确发音，及正确书写. 【拓展练习】 1.早上见面主动用英语问好. 2.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .RTCrpUDGiT 3.查词典为自己找一个喜欢地英语名字. 4._______ ________ (早上好)，Mr. Wang! 5.—— Good morning, Mary. ——___________. A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello5PCzVD7HxA 6.根据所给地字母地音标,写出大、小写字母. 1)/si：/________?2)/di：/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/_______jLBHrnAILg 5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________ 8) /????/ _______xHAQX74J0X 7.写出下列大字字母地小写字母. 1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______LDAYtRyKfE 5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______.Zzz6ZB2Ltk 8.把与汉语相关地英语规范地写在四线三格中. 1）海伦早上好！ 2）早上好，Alice. 【总结反思】 【课题】 Start Unit1 sectionA 2c—4 c (1课时) 【学习目标】 1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母. 2.了解一些常用缩略字地含义. 3.巩固所学地八个人名. 4.有英文名字地记住自己和同伴地英文名字. 5.学会不同时段打招呼地用语. 【重点、难点】 1.学会简单