“平安校园”考核细则 - 河南省教育厅.docxVIP

附件2 高等学校省级“平安校园”考核细则（暂行） 项目 要点 考核内容 组织 领导 10分 领导重视 综治和平安建设纳入学校年度工作规划和目标管理,领导班子履行“一岗双责”及做好日常监督奖惩，定期研究平安建设工作，落实专项工作经费。 组织建设 学校平安校园建设工作组织机构健全，部门分工明确。 工作部署 工作有计划、有部署；实施目标管理，建立考核奖惩机制。 队伍 建设 6分 机构建设 学校独立设置有安全保卫机构,并根据工作需要设置齐全的内部科室。 人员配备 保卫干部、安保队伍按照要求配备，能满足工作需要，重点部位有人守护，定期开展培训。 制度 建设 5分 规章制度 各项管理制度齐全。 工作预案 建立健全校园各类突发事件处置预案。 基础 设施 建设 17分 物防设施 按照有关要求，配全必要的安全防护、应急处置装备器械。 技防设施 按照规定，建立和完善电子视频监控、报警、网络信息过滤系统等现代化的安全防范监控体系。 消防 按照国家、行业标准设置消防安全标志、标识，配置消防设施、器材，并依据规定进行维护保养和检测，确保完好有效。 日常 管理 24分 治安管理 校园治安情况每天有台帐，校园或学生发生的治安案事件有记录、有分析；校园内无违规、违法设置的网站、网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所；校门、重点部位值班和巡逻正常；学生公寓管理规范、守纪情况良好。 交通管理 校园交通标识齐全；合理设置停车泊位，无乱停乱放现象；校园内建筑工地实施封闭管理，工程车分时段进入校园。 日常 管理 24分 食堂食品 卫生 学校食堂达到安全标准，校园内副食品店、超市和餐饮点符合食品安全标准。 危险化学品管理 危险化学品仓库设置符合要求，无安全隐患；购买、领用、登记等管理规范。 防火管理 校园无违章用火、用电现象。 安全 教育 8分 法治、安全、心理健康等教育工作形成制度，效果明显；师生员工的道德素质和法制观念不断提高，安全防范意识和自我保护能力进一步增强，遵纪守法形成风尚，可防性案（事）件发生率低，违法犯罪率逐年下降。 防范 措施 15分 安全隐患 排查 定期、不定期组织开展安全隐患排查化解工作。 矛盾排查 调处 认真组织开展矛盾排查调处工作，台帐规范，效果好，无因矛盾调处不当引发的群体性事件、恶性案事件；切实做好信访工作，师生诉求表达渠道畅通，无重复上访、越级上访、非法上访现象， 重点人群 管控 加强课堂、论坛、讲座、研讨会、校园网等管理，排查校园周边非法宗教聚会点，做好对学生的传销、诈骗等活动的防范，防范处理社会人员进入校园煽动、串联，制造事端等活动， 防范“法轮功”、“呼喊派”等邪教组织针对学生的拉拢渗透或捣乱破坏活动。 校园 周边 治安 秩序 5分 校园周边整治有效，无违章搭建，无机动车、非机动车乱停乱放，无商贩摊点以及黑车占道拉客现象；积极配合当地有关部门对校园周边出租房屋的管理，无学生违规在校外私自租房现象。 工作 效果 10分 工作效果显著，2017年以来，没有因为不全面履行法定职责，发生重特大安全事故、群体性事件、食品安全事故、刑事案件邪教类案事件