英语人教版八年级上册Unit10 _If you go to the par.docVIP

Unit10 ?If you go to the party, you’ll have a great time!?导学案 Period 1 (Section 1a—Grammar Focus) 【学习目标】 1. 了解本课时的重点单词flower和重点短语have a great time, take away 2. 了解重点句型1）If you go to the party, you’ll have a great time! 2）If you do, the teacher won’t let you in. 3)—I’m going to the school party. –Me, too. 3.了解if引导条件状语从句的意义，以此来谈论因果条件。 【自主学习】 Ⅰ.仔细观察下列例句，然后总结归纳关于if 引导的条件状语从句的用法。 1.If it rains next Sunday, we won’t go for a picnic.如果下周日下雨，我们就不去野餐了。 2.If you go to the party, you will meet Uncle Zhang.如果你去参加聚会，就会遇到张叔叔。 3.I’ll ask the teacher for help if I don’t understand.如果我有不懂的知识，就会向老师求助。 4.We’ll plant trees in the mountains if it is fine tomorrow.如果明天天气睛朗，我们就要去山上植树。 5.Put up your hand if you have any questions to ask.如果你有问题，请举手。 6.If I get there early, I can see the doctor soon.如果我早到这儿，我就能很快看病。 「结论」 1.从以上例句，可知if是_______词，它连接了一个条件状语从句，表示假如有从句的动作发生，就会有主句的动作发生。 2.通常情况下，主句用一般将来时，if引导的条件状语从句要用_________时态； 3.由if 引导的条件状语从句既可以放在主句之______，如例句1、2、6；也可以放在主句之_______，如例句3、4、5 4.从句如果位于主句之前时，常用_________将其与主句隔开，如例句1、2、6 5.若主句是祈使句，if引导的条件状语从句仍用____________时态。如例句_______; 6.主句不一定总是一般将来时，有时也会出现“_________动词+动词原形”的情况，如例句_________,从句总是___________时态。 Ⅱ.自读教材，找出本课时中出现的if引导的条件状语从句。至少写五句。 Ⅲ.写出下列短语 1.和某人一起参加聚会 2.穿牛仔裤 3.呆在家里 4.玩得愉快 5.为考试而学习 6.帮助某人组织某事 7.太早 8.制作食物 9.星期六下午 10.玩聚会游戏 11.举办聚会的好时间 12.一半同学 【合作学习】 Ⅰ.小组齐读1a 三次，然后将应答语用线连起来。 Ⅱ.听录音，校正答案，并跟读。 Ⅲ.听另一段对话，完成2a和2b的听力任务。 Ⅳ.小组合作自编对话 【巩固练习】 A.单项选择 1.If I find his phone number, I jjj you. A. tell B. told C. will tell 2.I’ll go for a walk with you if it jjj tomorrow. A. won’t rain B. doesn’t rain C. not rain 3.—Sam, do you know if Alice jjj to my party next week?—I think she will come if she jjj. A. comes, is B. comes, will be C. will come, is 4.—Could you please tell Jim that I will call him later?—Sure, I’ll tell him when he jjj. 5. I am not sure if Tom jjj home. If he jjj, I’ll call you. A. will