高中生对三角函数概念的理解.pdfVIP

1问题的提出 三角函数是初等函数中的一类超越函数，是学生接触的第一个有多对一对应 关系的函数，也是高中数学学习的重要内容之一。 三角函数的对应关系是任意一个角都有一个值与之对应，其本质是实数到实 数的对应。三角函数是研究圆周运动和周期变化现象的数学模型之一，是学生接 触到的第一个周期函数。 三角函数内容的学习无论对中专生还是对高中生都是一个挑战，学生的数学 学习成绩在这里出现了分水岭。很多学生在学习三角函数前的数学成绩还不错， 但一遇到三角函数，成绩就急转直下。多数学生对三角函数的概念理解不清，导 致学习数学的自信心丧失，数学成绩一落千丈。学生究竟是如何理解三角函数的 呢?这个问题同益受到数学教育工作者的关注。 1．1研究背景 1．1．1课程标准对三角函薮内容的要求 (1)全国普通高中数学课程标准 教育部《全日制普通高中数学课程标准》(2003)指出：三角函数是基本初 等函数，是描述周期现象的重要数学模型，在数学和其他领域中具有重要的作用。 学生将通过实例，学习三角函数及其基本性质，体会三角函数在解决具有周期变 化规律问题中的作用。学生在学习三角函数过程中，要能够借助单位圆理解任意 角的三角函