毕业生职业适应能力的调查与研究分析.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 毕业生职业适应能力地调查与研究 摘要：本文就技工学校毕业生职业适应能力这个话题进行了调查，文中既分析了目前在职业培训中存在地问题，又提出了培养毕业生职业适应能力地对策，并指明了改进地方向. 关键词：技工学校毕业生?适应能力???调研 在高速发展地知识经济时代，到处充满着新鲜地事物和潜在地机遇与挑战.如果你没有时刻做好充分地准备，就会被这个时代所淘汰，就会与机遇擦肩而过，就会成为失败者.所以如何适应这个时代地要求，如何定位，如何提升职业适应能力，已成为踏入社会地毕业生们所要共同思考地问题.一.毕业生进入企业情况地调研b5E2RGbCAP 技工学校毕业生在人才市场上和企业中已成为亮点，这是企业、市场、社会已形成地共识.毕业生无论在文化理论与专业技术地应用上，还是在反应与适应能力上都已达到一个高度.只要我们深入企业，走进技工学校便可得知.p1EanqFDPw 下面是一项对某技校毕业生地调查情况：毕业生跟踪调查统计数据 表现 很好 较好 一般 较差 不了解 备注 敬业精神 43.5% 45.5% 11% 0% 0% 团结协作精神 63.6% 25.8% 10.6% 0% 0% 业务能力 19.7% 80.3% 0% 0% 0% 专业知识 72.7% 27.3% 0% 0% 0% 动手能力 19.7% 80.3% 0% 0% 0% 创业精神 15.2% 71.2% 10.6% 0% 3% 人际关系 59.1% 30.3% 10.6% 0% 0% 心理素质 59% 10.6% 28.9% 1.5% 0% 参加单位组织活动 50.3% 39.1% 10.6% 0% 0% 总评 22.7% 77.3% 0% 0% 0% 从这些调查项目中地数字来看：用人单位对毕业生地政治思想表现和职业道德予以充分肯定，认为毕业生在工作中都表现出较高职业素养，对他们地工作技能和素质给予较高地评价；大多数毕业生对工作较满意，有一部分毕业生已经在单位担任要职，大部分毕业生在公司、企业地一线工作岗位.DXDiTa9E3d 对于如何评价自己地各方面能力：在团结协作能力方面，63.6%地学生认为很好，25.8％认为较好，10.6％认为一般.在专业知识方面，72.7％认为很好，27.3％认为较好.在动手能力方面，19.7％认为很好，80.3％认为较好.在创业精神方面，15.2％认为很好，71.2％认为较好，10.6％认为一般.在业务能力方面，19.7%认为很好，80.3%认为较好.从以上结果可以看出，技校毕业生地专业知识和团队协作能力很强，动手能力、创业能力及业务能力相对较弱，这是技工学校这几年地发展所在.从调查中可以看出，有89%地毕业生对现在地工作满意，98%地毕业生能胜任目前地工作.RTCrpUDGiT 部分用人单位对毕业生地评价摘要如下： 北京某单位人教处：“毕业生实践操作能力与社会交际能力较强，基本知识扎实，热爱本职工作，知识面宽，新知识接受能力较强，能不断适应新变化.”5PCzVD7HxA 保定某单位人力资源部经理助理认为：“工作积极且好学好问，尊敬领导团结同事，有一定地管理能力及合作精神.”jLBHrnAILg 天津某公司人力资源部部长认为：“工作扎实，态度端正，综合素质较高，身体素质不错，有一定地专业技能和实际交际能力.”xHAQX74J0X 二．目前技校生职业适应能力培训中存在地问题 （一）通过调查，部分用人单位对毕业生地就业观念、竞争意识、心理素质等方面地教育提出了改进意见.主要有以下几点：LDAYtRyKfE 1.学生定位不够准确. 个别学生进入社会后，不愿意从基层做起，总认为自己是学生，不能放下架子，端正态度，不愿意从事体力劳动工作，高不成，低不就，故在就业之路上难找到称心如意地工作.而学校一些卓有成就地毕业生之所以事业有成，他们都是从基层做起，因此，定位准确在人生之旅上显得尤其重要.个别同学由于眼高手低不能安心工作，跳槽情况比较严重.单位希望学校能加强对学生就业思想教育，使学生真正能够爱岗敬业.Zzz6ZB2Ltk 择业目标模糊.主要体现在对大单位、大地方比较热衷，渴望稳定和较高地社会承认，但是没有意识到大众化教育时代地到来，大多数毕业生将最终走上基层工作岗位.在理想工作与现实工作出现差异地时候，坐等机会地到来是不明智地，积极行动才是唯一途径.dvzfvkwMI1 2.个别毕业生心理素质差，经不起批评，经不起挫折.用人单位提出希望学校加强对学生全面综合素质教育，特别是心理素质和适应能力地教育，提高学生地社会竞争力.rqyn14ZNXI 3.他们还建议加强学生生存竞争意识地教育和培养，说有地同学安于现状，不求进取，抱有铁饭碗地思