湖北高中英语教师资格面试经验分享.docxVIP

湖北高中英语教师资格面试经验分享.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年湖北高中英语教师资格证面试经验分享( 内附面试问题!) 考生背景:本科;非师范专业非英语专业;社会考生 考试时间 :2016年1月 (2016年8月本人考入湖北编制内重点高中任教,2018年已经入职两年啦) 写文初衷: 想借这篇文章回顾一下自己参加湖北省高中英语教师资格证面试的心理路程, 希望这段关于小菜鸟教师资格面试经历的诚实记录,能给广大考生一点点参考,如果能给素昧相识的你一点点信心和力量,那就更棒啦。 找我玩吧: tao宝 大头放映厅 正文: 12月打印完准考证,我就抽空提前去考点看了下考场状况,试着缓解自己考前的紧张情绪。考生当天,我提前40分钟到达指定学校,签到后在一间很大的教室静待候考(冬天真的好冷好冷,如果是冬天考生的朋友,注意保暖)。考试抽题是由工作人员带一批人去另外一个教室抽题目。(湖北高中英语资格面试题型一般有作文、语音、阅读、语法等等,我抽到的是阅读,讲解起来就比较得心应手。大家可以根据应考生粉具体要求,把这些题型提前准备几个模板。 抽到题目以后就被带到另外一个教室,停留时间大概为一刻钟,这一刻钟是给你备课写教案的。(请注意:此时身边同学不一定都是考同一科目的,所以完全没有交流的可能性。我所在的考场是混合考场,大家要考的科目各不相同,所以自己专心准备自己的教案就好。退一万步说,就算是同一科目,说不定你比旁边的同学厉害得多嘛,哈哈哈。) 大约15分钟以后会被带到另外一个教室-面试的教室。通常不是一到考场就可以开始面试,因为在你之前应该有1-2个同学在被面试或者在等待入场。这个时候你可以在脑袋里过一遍讲课的程序,如果自己有提前准备好的比较个性化,通吃全场的开场白warming up,一定要大胆用出来! 回顾一下当时的考场环境:一共三个评委老师,一名待命的工作人员。评委老师一般由本地相关学科的有经验在编教师或者教科室老师担任,他们全程会很认真听你讲课,评审态度以鼓励为主,基本不会当面批评甩脸子,所以不用紧张。 有的考场需要考试自己进去登记自己的信息,姓名、考号信息。(老师会根据你的考号从电脑里调出你的考卷)。 接下里,面试正式开始: 1. 老师会问你一个教学中会遇到的问题。 (如,我当时的题目是,你觉得你一个学生的一篇文章写得很好,且在没有经过他同意的情况下在全班同学面前把他的文章作为范文朗读。但是这位同学很气愤,认为你没有尊重他,并在课堂上与你争执。请问对于这种情况,你应该如何处理。? 有其他同学被问到,如果你的学生暗恋你怎么办。反正就是有各种问题,回答得不不离谱应该就可以。)? 2. 开始讲课。? 我当时讲的是阅读,所以就根据我当时的情况说哈。 先引入一个与阅读材料有关的topic问“学生”(此时面对的是空荡荡的教室。所以你要很作。指着某张桌子,do you want to share your opinion? / oh, yes, plz./ yes, the boy over there......... 然后每点“一位同学”,就给出一种自己的答案...所以你在备课的时候,也想想自己要问啥,可以有什么答案吧。为了显得更贴近现实情况,肯定不是每位同学都会回答正确,你也要想一二个错误答案,然后借机表现一下你鼓励学生的温柔形象。在之后从教的两年里,我才知道这就是标准的无生课堂模式,在这里老师就是标准的演员!!)? 然后把话题引到自己的教材上,先慢慢地读一遍阅读材料(只有100-200词的长度,所以很快就会读完,最好还是控制语速,慢一点,发音清晰。)? 大体上,我会点同学问他们对文章大意的理解(开始自问自答,所以备课时准备几个关于阅读理解的题目,形式不限,我当时就有想一个what,一个how,一个why、一个TF) 明确学生大概知道这篇文章在说什么以后,开始精度讲解 - 即逐句讲解重点单词、固定搭配和复杂句。 注意:一般教师资格证面试,需要板书设计(虽然真实课堂很多情况都只用PPT哈哈哈),如果你的粉笔字写得差强人意的话,最好先私下练练。 讲完这些以后其实就差不多了,然后提出一个问题用来总结全文让学生回答。 再布置作业!!!(这样会显得教学环节很完整,教师准备很充足,后续安排也不要少) 做戏做全套,记得说 tell me your answer the next class. 再对老师们说,thats all, thx for listening之类的就好。? 3. 老师们开始第二轮问答环节。? 这一轮先是会点评你刚刚的教学,然后会问一个与课文有关的问题。 然后会问与教学无关的问题。比如但是问我,为什么你想当一名高中老师呢

文档评论(0)

kbook + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档