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沈阳市第一三六中学·九年级化学学科·知识点 第二章 二氧化碳知识点 1.自然界中产生二氧化碳的途径：动植物的呼吸作用；微生物分解；含碳燃料的燃烧。 2.自然界中消耗二氧化碳的途径：绿色植物的光合作用。 3.导致温室效应的原因是：空气中二氧化碳含量过多。 4.大气中二氧化碳含量过多的原因是：含碳燃料的过度燃烧；树木被乱砍滥伐。 5.防止温室效应的有效措施：减少含碳燃料的燃烧，开发使用清洁能源； 植树造林。 6.在通常状况下，二氧化碳的密度大于空气。 7.在通常状况下，二氧化碳的溶解性：能溶于水。 8.固态二氧化碳俗称：干冰。 9.如图所示，该实验的现象是： 下层阶梯的蜡烛火焰先熄灭，上层的后熄灭。 该实验说明二氧化碳具有的性质。 ⑴不能燃烧也不能支持燃烧； ⑵相同条件下，密度大于空气。 10.在进入菜窖或溶洞等二氧化碳含量较高的地方，应进行灯火实验。若出现火焰熄灭或变暗的现象，则需通风或携带氧气瓶。 11. 二氧化碳通入紫色石蕊试液会变红，加热该红色溶液又会变为紫色，说明二氧化碳可以与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，受热易分解，碳酸使石蕊变红。 12. 二氧化碳通入澄清石灰水会变浑浊，是因为生成了不溶于水的白色固体碳酸钙，该反应可用于检验二氧化碳。 13. 二氧化碳可用于灭火，是因为二氧化碳不燃烧不支持燃烧；密度比空气大，同时利用