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- 2019-07-21 发布于广东
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潘店镇中学课时集体备课记录表
活动时间
2016年月日
活动地点
办公室
科 目
化学
年 级
九年级
课 题
常见的酸和碱
主持人
记录人
主备人
参加人员
化学组全体成员
课标分析
知识目标
⑴知道盐酸、硫酸的主要性质和用途,并能熟练书写有关的化学反应方程式;
⑵认识浓硫酸的腐蚀性及使用酸时的安全注意事项。
能力目标
培养学生动手、观察、思考、记忆、分析问题及解决问题的能力
情感目标
通过学生动手作探究试验,进行科学素养的培养,体验学习的成功与快乐;
教材分析
本节内容在本册课程的学习中有着十分重要的地位,教学内容包括盐酸、硫酸的物理性质及酸的化学性质几个部分,是在学习了氧气、碳及其化合物、金属等简单物质的性质和用途的基础上,更高层次的学习。通过对酸的学习,可以为碱盐的学习打下基础,完善无机物之间的关系网络。同时探究酸的学习方法,可以为碱的学习提供知识基础和学法帮助。本节课十分鲜明的体现的新教材的特点,通过实验探究的方法获得感性认识,代替了枯燥的概念性的叙述文字,同时培养了学生的实验技能和实验创新能力。常见的酸与日常生活、生产有着密切的联系,对学生今后参加社会实践具有非常重要的作用。
学情分析
学生在上学期的学习中已经掌握了丰富的化学知识,通过对酸的学习,可以为碱盐的学习打下基础,完善无机物之间的关系网络。同时探究酸的学习方法,可以为
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