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- 2019-03-09 发布于湖南
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浅谈小学英语教学中的提问
中国;我国教育家陶行知先生曾说过,“;二、课堂提问的作用 三、英语课;一、什么是课堂提问? ;1. 启发思维,主动学习。 ;2. 引起注意,激发兴趣。 ;3.实现互动,提高口语表达 ;4. 反馈信息,教学交流。 ;1. 激发兴趣的原则 学;2. 启发思维的原则 教师的;3、科学性原则。 ;4. 难易适度的原则 问题;5、适时性原则。 ;6、鼓励性原则。 ;四、目前小学英语课堂中提问的现;(二)英语课堂提问中存在的问题;(二)英语课堂提问中存在的问题;(二)英语课堂提问中存在的问题;(二)英语课堂提问中存在的问题;(二)英语课堂提问中存在的问题;最近,国内的一些研究资料指出:;五、影响我们有效提问的因素(一;五、影响我们有效提问的因素 ;(三)没有关注提问的逻辑性 ;五、影响我们有效提问的因素(四;五、影响我们有效提问的因素(五;1、交谈提问,激发情感 ;2、适时而问,把握时机? ;学生在思考、倾听的过程中又多了;3、因材施问,选择对象 ;例如:以前我教过这样一个学生,;通过这个例子,我们可以清楚地明;4、把握难易,培养能力 ;4、把握难易,培养能力 ;5、创设情景,注意激趣 ;5、创设情景,注意激趣 ;6、由浅入深,把握梯度 ;7、认真评讲,及
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