课件：健康的定义.pptVIP

* * * 健康的定义 生 理 健 康 心 理 健 康 社 会 适 应 良 好 最新的统计资料表明，全球完全有或完全无心理疾病的人只占6％和9.5％，有84.5％的人处于心理亚健康状态。 抑郁情绪 抑郁倾向 抑郁症 100% 20% 4% 心理问题 一般性 心理问题 个别性 心理问题 病态 心理问题 病态 社会心理 人类最大的敌人不是在于饥荒、地震、病菌或癌症，而是人类本身。因为就目前而言，我们仍然没有任何适当的方法来防止这些远比自然灾害更严重的人类心理疾病的蔓延。 ——荣格 2. 不良情绪易于导致心理障碍。过度的或长期的不良情绪会使人的大脑功能严重失调，易于引发生理疾病和“心身疾病”,导致各种神经症或精神病。例如：抑郁症、焦虑症、强迫症等，严重者会导致自杀行为的产生。 1. 不良情绪易于引发生理疾病和“心身疾 病”，如高血压、心脏病、胃溃疡、癌症等。 整体：并不容乐观 自杀——我国每年25—28万人死于自杀，200多万自杀未遂，15—34岁人的首要死因。 大学生的“第三状态”： 具体表现：情绪低落、心情烦燥、忧郁、焦虑、失眠、精神不振、易激惹 你是否被这些状态困扰？ 如果我们处在这种充满重压的阴霾之中而终老，对自己、家人、社会都将是一种失败。更谈不上幸福和创造性。 我们应该也可以寻找积极的解决方法，解除压力，保证身心健康地生活。(误解：如果我怎么怎么样，我就幸福了） 21世纪人类的头号杀手，精神疾病； 人类从传染病时代——精神疾病时代。 联合国卫生组织把每年10月10日定为世界精神卫生日，并每年确定一个主题： 2005年 心身健康，幸福一生； 2006年 健身健心，你我同行； 2007年 健康睡眠与和谐社会 2008年 同享奥运精神,共促身心健康 2009年 行动起来，促进精神健康 世界卫生组织规定了健康的10条标准： 1.有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作压力而不感到过分紧张；2.态度积极，乐于承担责任，不论事情大小都不挑剔； 3.善于休息，睡眠良好； 4.适应外界环境的各种变化，应变能力强； 5.能够抵抗一般性的感冒和传染病； 6.体重得当，身体均匀，站立时，头、肩、臂的位置协调； 7.反应敏锐，眼睛明亮，眼睑不发炎； 8.牙齿清洁、无空洞、无痛感、无出血现象，齿龈颜色正常； 9. 头发有光泽、无头屑； 10.肌肉和皮肤富有弹性，走路轻松均匀。 三、常见心理困扰 人际关系问题 ：人际冲突、人际关系敏感、师生同学关系的矛盾等等 学习问题：学习繁琐、学习动力不足、学习积极性不高等问题 恋爱与情感问题：恋爱问题 、家庭矛盾问题 、情感 问题 努力与付出不平衡的心理困扰 性格与健康的关系 a型性格：又叫冠心病性格，指急性子，争强好胜，爱着急上火的人，容易得冠心病。 c型性格：又叫癌症性格，指性格发闷的人，有话不说憋在心里，或者有话不能说，长期压抑情绪的人容易得癌，所以叫做癌症性格。 不健康的原因 不健康的危害 保持心理健康 保持心理健康的策略 （一）了解自己、接纳自己、建立合理的期待 先了解自己是怎样的人、自己能做什么； 什么是自己能发展的，哪些是自己的限制； 真诚地面对自己，剖析接纳自己的缺点，截长补短发展自己的长处； 依据自己的能力及所处的环境建立一个合理的期待。 （二）修正自己的认知观念，形成正确压力观 1.压力是我们生活工作的动力； 2.压力是共通的旋律。 理性情绪疗法（ABC理论） 该理论的核心观点是：“人的烦恼不是起于事，而是源于他对事的看法。”莎士比亚《哈姆雷特》“世事无好坏，思想使之然。”中国古语“天下本无事，庸人自扰之。” A B C 在ABC理论中，A指诱发性事件；B指个体遇到诱发事件后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价；C指特定情景下，个体的情绪及行为的结果。通常人们会认为，人的情绪和行为反应是直接由诱发性事件A引起的，即A引起了C。 ABC理论指出，诱发性事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因，而人们对诱发性事件所持的信念、看法、理解B才是引起人的情绪和行为反应的更直接的原因。 合理情绪疗法 学生甲