“五五”普法工作中期总结.docVIP

“五五”普法工作中期总结 近年来，我校坚持“依法建校、依法治校、依法执教”的法制化管理，结合市教育局“三爱”活动的持续开展，狠抓师德建设，并积极将法制教育、安全教育和综合治理有机的结合起来，走出了一条适合我校教育教学实际的科学发展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。从组织领导、普法教育、民主管理、学生法制教育、法制宣传等五个方面积极开展“五五”普法依法治校活动，健全了组织机构，制定出了操作性较强的各种计划和规章制度，强化宣传，加强监督，确保法制教育工作的具体落实。近年来，我校无重大治安案件等违法犯罪的现象发生。校内教学、学习、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，师生员工的合法权益切实得到了保障。现将我校“五五”普法工作开展的具体情况总结如下： 一、加强组织领导，健全领导机构 自开展“五五”普法工作以来，学校成立了以冯章葆校长为组长、丁继东副校长为副组长、政教处主任夏春娣、各年级组组长（原高一吴春霞、原高二朱敏、原高三魏雷）为成员的依法治校领导小组，分工明确、责任到人，强化监督、确保落实。领导小组下设办公室，政教处副主任夏永斌担任办公室主任，政教处贡献宙为法制宣传联络员，具体负责依法治校工作的安排部署。我校还聘请了健康路派出所所长张小雄担任学校法制副校长，健康路派出所民警张涵担任法制辅导员。继续完善了教职工代表大会制度，健全了工会组织。 二、实施素质教育，保障学生权益 我校严格按照课程设置开齐各门学科，保证每门学科的师资配置，使每个学生都能得到平等受教育的机会，并积极开设校本课程，满足不同层次不同爱好的学生的需要，为学生健康而全面的发展提供坚实的教育基础。同时加强对学生的思想品德教育，法制宣传教育，以贯彻《中学生守则》为主，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话、班级主题活动、组织社会实践、邀请民警作报告等对学生进行全面的思想、法律教育。 1、采用多种形式对师生进行法制教育：首先，学校领导班子成员带头学法用法，熟悉并掌握与教育工作有关的法律、法规，坚持依法管理、依法办事；其次，学校还积极组织教职工学习法律知识，保证自学时间每年达50小时以上。真正使法制教育学习的参学率、合格率均达到100%；同时，我校法制教育还渗透在课堂教学之中，分散在各年级各学科之中，学校以政治课、历史课、语文课等学科教学为主阵地、主渠道，保证这些课程中法制教育内容的落实。各年级还要求其它各科任教师也将有关法制、安全的内容备写进教案，及时对学生进行安全、法制教育。学校组织全体教师根据市教育局的安排部署，认真学习，目前全体教师都通过了“普法”考试；通过以上工作，我校教职员工的法律素质和依法执教水平有了明显的提高。 2、校内外、班内外延伸。我校积极开展学生的法制教育活动，保证每学期法制教育不少于20课时，在法制教育课程开展过程中，要求达到计划、教材、课时、师资“四落实”，并积极开展法制教育第二课堂活动和社会实践活动，根据本校实际，积极联系固定的青少年法制教育基地（如健康路派出所、镇江二监等），切实做到了青少年学生法制教育的系统化、经常化、制度化。我校根据学生年龄特征，大胆创新、积极开展了“五个一”活动，即举办一次“遵纪守法、从我做起”活动，由法制副校长来校向学生进行学法、知法、守法、用法、依法治校动员；二是开展“一月一法”学习和实践体验，内容包括《国旗法》《交通管理规则》《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》《消费者权益保护法》《环境保护法》、《学生伤害事故处理法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》《中学生守则》等。半年来，对全校学生安排了四次法制宣传活动：6月张小雄所长《如何做一个有法律素质的中学生》，7月市消防支队郭兰忠队长《消除知识讲座》，11月本校政教处金丽敏副主任《远离毒品，珍爱生命》，12月将由政教处夏春娣主任主讲《远离犯罪，保护自我》；三是邀请公安民警、司法干部对学生进行一次法制教育专题讲座；四是举行一次法制教育主题班队活动；五是走上社会开展一次法制教育宣传，开展“争做合格公民”等活动。此外，学校宣传长廊“花山文峰”中开设“法制园地”专栏，摘登法律常识，刊载事件述评，表扬学生中的好人好事，批评不良行为习惯。各年级安排各班不定期举办以法制教育为内容的黑板报进行学习交流。通过教育，学生增强了法制意识，学会关心他人，提高了辨别是非的能力，教育学生类似私拆他人信件是违法行为等贴近生活的法律、法规教育。保障每位学生受教育的权利，特别对那些身有残疾或心理方面出现偏差的学生相反，学校给予他们更多更大关怀，对贫困家庭的学生也在经济上给予了照顾帮助，使他们同样能得到良好的教育。 三、加强校务、财务公开，深入贯彻依法治校方略 随着教育改革的不断深入,法制建设的不断完善,社会对学校关注的热情,家长对学校管理的参与积极性都在不断提高。为规范依法办学,我校建