执笔高港区许中心小学李军.pptVIP

试题的总体思路 突出体现的特点 今后出卷的思考 一、试题的总体思路 试卷结构与题型安排 试卷内容覆盖面大，全面考察学生能力 一、试题的总体思路 试卷结构与题型安排 一、试题的总体思路 试卷内容覆盖面大，全面考察学生能力 一、试题的总体思路 试卷内容覆盖面大，全面考察学生能力 二、突出体现了以下特点 把握知识平衡，体现“适度性” 关注数学思考，体现“策略性” 丰富呈现形式，体现“趣味性” 拓展思维空间，体现“综合性” 二、突出体现了以下特点 1. 把握知识平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材 二、突出体现了以下特点 1. 把握知识平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材 二、突出体现了以下特点 1. 把握平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材 二、突出体现了以下特点 1. 把握平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材 “生活化”与“数学化”并重 “生活化”与“数学化”并重 “继承”与“创新”的关系 “继承”与“创新”的关系 2. 关注数学思考，体现“策略性”。 2. 关注数学思考，体现“策略性”。 3. 丰富呈现形式，体现“趣味性”。 3. 丰富呈现形式，体现“趣味性”。 4. 拓展思维空间，体现“综合性” 。 4. 拓展思维空间，体现“综合性” 。 例：春池春水满，春时春草生。 春人饮春酒，春鸟戏春风。 这首诗中“春”字比全诗