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Unit 9;Learning aims;二、语言功能:
Talk about making、accepting and declining invitations.
三、学习策略:阅读策略
1.通过体验学会用得体的语言发出、接受或拒绝别人的邀请,并能陈述自己的理由,监控交际语言运用的的体性。
2.在阅读中,掌握通过对比分析等手段分析和解决问题
四、情感态度:
学会人际交往的基本常识,学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解“义务”涵义,学会承担自己应尽的义务,能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。理解人与人之间的真情,学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。;play basketball
look after his sister
have a piano lesson
go to the doctor
help my parents
go to the concert
study for a test
meet my friend;Translate the following phrases.;Translate the following sentences. ;
4).我期待收到你们所有人得来信。
___________________________________.
5).戴维邀请了谁来参加聚会
___________________________________.;Do you like parties? What kind of parities would you like to take part in? Can you make a list of the kinds of parties people have? ;Garden Party ;Classmates’ Party ; Tea Party ;Farewell Party (欢送会) ;Surprise Party (惊喜聚会) ;Housewarming Party (乔迁聚会) ;;Reading Time;
What does the passage talk about?
A: the invitation for a birthday party.
B: the invitation for a housewarming party
C: the invitation for a departure party.
;;1. He Wei doesn’t come to the party.
2. Ms Steen helped Jack to improve his English so much.
3. Jack’s family is taking a trip to Wuhan to visit his aunt and uncle.
4. The students have a surprise party for Ms Steen next Sunday the 28th!
5. Bring Ms. Steen to the party without telling her so that she can be surprised.;Have food, drinks and play games at the party.;Listen to the tape and read after the tape one sentence after another.;Company Logo;2d;2e;邀请某人做某事 ;2. I look forward to hearing from you all.
_______________________________.
look forward to 意为______;______。其中to为______词,其后可跟____、____或_________做宾语。
如:我正期待着游览古城。
I am __________________________ the ancient city.
;;;一、用所给单词的适当形式填空。;二、翻译下列句子。;You must:
Review the new words and expressions you’ve learned today.
2. Preview 3a-3b on 72.
If you can:
You want to have a birthday party. Make an invitation.
;Thank you !
Bye!
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