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八 年级 英语 教学案
【课 题】
Unit 3 I’m more outgoing than my sister
SectionA 2a---2c
教师复备栏
【学习目标】
1、能够熟记并正确使用下列单词:as, way, both, however, laugh.了解其它单词。
2、能够熟记并正确使用下列短语:more than,, be good at .
3、通过观察分析,对人物进行比较,寻找不同和相同点。培养观察能力、分析能力和
【学习重点
难点】
通过观察分析,对人物进行比较,寻找不同和相同点。培养观察能力、分析能力。
【学法指导】
Speaking, listening writingw W w . X k b 1.c O m
【教学过程】
【教学过程】
导入(启发探究 3分钟)
Step 1学过的部分双音节和多音节描述性形容词
adjectives Sentences
多音节词部分双音节词 interesting This story is interesting.
多音节词
部分双音节词
beautiful This park is beautiful .
______________ _______________________
______________ _______________________
Step 2 . 单音节词和部分双音节词形容词举例运用 HYPERLINK / w W w .x K b 1 .c o M
Sentence 1. ______________________________
Sentence 2. ________________________
Sentence 3. ___________________________
Sentence 4. ________________________
Step 3. Learn :多音节词和部分双音节词形容词比较级规则变化
*在多音节和部分双音节词的词前加more(更)/less(较不),most(最)/least(最不); 另外,由过去分词转化而成的形容词,不论多少个音节都用这种形式。如: beautiful more/less beautiful most/least beautiful
serious??????? more/less serious??????? most/least seriouspopular?????? more/less popular??????? most/least populartired?????????? more/less tired??????????? most/least tired
worried more/less worried more/less worriedpleased?????? more/less pleased?????? most/least pleased
用法举例:
interesting : This story is more interesting than that one .
beautiful : This park is more beautiful than that one .
________ ___________________________________________
________ ___________________________________________
Step 4写出下列各词的比较级
long 2. good 3. heavy 4. short 5. tall _
6. loudly 7 .thin 8. lazy 9. outgoing 10. fast.
11.early 12. friendly 13. many/much 14. funny
15. important_ 16. clearly 17. hard-working
Step 5.用所给词的适当形式填空.
1. I think Tara is
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