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湖南人文科技学院
课程设计报告
课程名称: 电子技术课程设计
设计题目: 三评优表决器
系 别: 通信与控制工程系
专 业: 自动化
班 级: 11级自动化一班
学生姓名: 何星 邹凯新 龙哲
学 号: 11421128
起止日期: 2013.6.6~2013.6.27
指导教师: 李新君 谭甲凡
教研室主任: 岳舟
指导教师评语:
指导教师签名: 年 月 日
成绩评定
项 目
权重
成绩
邹凯新
何星
龙哲
1、设计过程中出勤、学习态度等方面
0.2
2、课程设计质量与答辩
0.5
3、设计报告书写及图纸规范程度
0.3
总 成 绩
教研室审核意见:
教研室主任签字: 年 月 日
教学系审核意见:
主任签字: 年 月 日
摘 要
本三人评优表决器的主体部分为译码器和组合逻辑电路。整个表决器的工作过程首先将三位评委的开关信号(是否同意)进行分组译码,一路信号对译码的结果通过组合逻辑电路输出表决结果,表决的结果是否通过用红绿LED灯显示,蜂鸣器输入表决信号,并只在判罚结果通过时发出提示声音。另一路在译码器对评委表决信号译码后,其编译的信号经过组合逻辑电路,实现其表决功能。经测试,设计的电路能够完成相应的功能。
关键词:表决器;组合电路;红绿LED灯
目 录
1、 HYPERLINK \l _Toc189390955 引言 PAGEREF _Toc189390955 \h 1
1.1设计任务1
1.2设计要求1
TOC \o 1-3 \h \u 2、方案论证与对比2
2.1 方案一2
2.2 方案二2
2.3方案对比与选择3
3、系统设计3
4、系统测试4
4.1主要电路测试4
4.2安装调试小结5
5、结论与心得6
6、参考文献7
7、致谢8
8、附录9
8.1 材料清单9
8.2 总原理图10
8.3 PCB图11
8.4 实物图片12
三人评优表决器
1、引 言
表决器(votingmachine),是投票系统中的客户端,是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决时,与会的有关人员只要按动各自表决器上“赞成”、“反对”、“弃权”的某一按钮,荧光屏上即显示出表决结果。目前,表决器可分为有线表决器和无线表决器两大类,其中有线表决器已经退出此项市场,而无线投票表决器已成为市场主流。
随着科技的迅速发展,表决器研发也得到了迅猛的进步。其产品也变得更加人性化,自动化。
本次电子技术课程设计,我们组成员经一起商量,决定进行“三人择优表决器”。所谓的“三人择优表决器”,即表决器由3位领导组成,现在要对3位领导的判罚进行表决,当有2人或2人以上同意时判罚有效。判罚有效时绿灯亮,且发出声音,判罚无效时红灯亮,不发声。
本次电子技术课程设计历时三周,我们明白了成功的不容易,也获得了许多心得体会,这些都将是我们人生中不可或缺的一笔财富。所以,衷心感谢老师在实验过程中给我们的教导,衷心感谢学校给我们提供这次实验的机会!
1.1设计任务
由逻辑图写出各输出端的表达式
化简和变换各逻辑表达式
列出真值表
根据真值表和逻辑表达式进行分析,最后确定其功能
1.2设计要求
某择优表决器由3位观众组成,现在要对3位观众的判罚进行表决,当有2人或2人以上同意时判罚有效。
判罚有效是绿灯亮,且发出声音,判罚无效是红灯亮,不发声。
2、方案论证与对比
2.1方案一
控 制电 路控 制电 路根据设计要求列出真值表,列出五变量卡诺图
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