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文秘速录专业 人才培养方案 晋中师范高等专科学校 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 中文系文秘速录专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应山西经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，具备熟练掌握现代办公自动化技能，文秘专业知识，具有较强的口头表达与文秘写作能力，具备良好的人际沟通、协调能力，掌握参与政务、办理事务及组织公共活动的基本技能，面向山西中小型企业及基层党政机关、事业单位从事行政业务办理和行政事务处理的高素质技能型文秘人才。 二、培养规格 （一）职业素质：  1.具有坚定正确的政治方向和良好的思想政治素质，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，牢固确立实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。 2.树立正确的人生观、世界观、价值观，践行社会主义荣辱观，具有良好的社会公德和责任感。热爱祖国、关心集体，艰苦奋斗，热爱劳动。具有良好的人文艺术修养。掌握基本的礼仪规范，具备较好的人际沟通和交往能力。 3.具有较高的文化基础知识，一定的政治、经济、社会、历史知识，准确的汉语语言及文字表达能力，较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力。 4.诚实守信、爱岗敬业，团结协作，遵纪守法。掌握基本的就业、创业知识，有一定的择业、创业能力，知识迁移和继续学习能力，有可持续发展能力。 5.具有一定的体育、军事基本知识和一定的卫生保健知识；具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活习惯。 （二）专业知识：  1.了解办公室的具体事务，掌握办公室的工作程序和接待礼仪，熟悉办公室的各项业务。 2.掌握系统的文秘知识、应用写作知识。 3.掌握一定的文学知识和文学理论，具有较好的文学修养。 4.掌握一定的心理学知识、卫生健身知识、公关交际知识和行政与企业的管理知识。 5.掌握一定的英语知识、较为系统的计算机应用基础知识以及现代办公设备运用知识。 6.掌握一定的社会知识、生活知识和现代科学知识、法律与法规知识。 （三）职业能力： 1.具有阅读、理解、鉴赏文学作品的能力。 2.具有会议筹备、组织、协调、服务的能力。 3.具有信息搜集、整理、分析能力及档案管理能力。 4.具有沟通、协调能力及公关策划能力。 5.具有常用办公软件应用及现代办公自动化设备使用与维护能力 6.具有办公室事务处理和管理的能力。 7.能完成临时性特殊任务的能力以及危机处理能力、终身自学能力、继续发展能力和开拓创新能力等。 8.具有商务运作能力。 三、学制、学分 学制：三年 学分：168学分 四、学生素质结构与课程设置分解表 素质项目 单项 能力 单项能力要素 课程名称 职业素质 思想政治素质 掌握马克思主义哲学的基本原理,树立正确的世界观和人生观,认识现代中国国情,适应社会。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策。 遵纪守法，具有良好的道德修养，合作交流、公平竞争、团结协作、团结奉献。 思想道德修养与法律基础等 身心 素质 具有良好的身体素质与多项运动技能，体能达到国家标准。有健全的心灵和人格 大学体育 大学生心理辅导与健康教育 科学文化素质 掌握信息技术的基础理论及基本技能，能解决文秘工作中所涉及技术问题。 信息技术 掌握科学基础相关知识。 自然科学概论等 掌握现心理学基础知识、把握人的基本心理规律。 心理学 初步掌握一门外语的听、说、读、写的综合运用。 大学英语 掌握汉字的书写规则，在工作中能流利、快速美观、漂亮的书写。 书写 学科素质 专业基本能力 着重对学生的反应能力、言谈举止、协调意识、合作精神等进行强化训练。注重综合素质的培养、着力体现人文精神、科学素养、创新能力三者统一的素握文书形成的步骤以及常用文书的格式；能够进行规范的收发文书处理；能够进行文书归档整理：包括全宗内档案的分类、保管期限的划定、组卷及案卷的装订与入盒等；能够进行归档文件的管理与维护，包括纸质、特殊载体和电子档案的管理与维护。 现代汉语、秘书口语、大学语文、心理学、书法、现代文学、实用文体写作 专业核心能力 能运用观察技巧对人或物进行观察；能运用想象方法对特定事物进行想象写作；能运用主题提炼与表现的原则技巧和结构谋篇的要素原则等构思方法进行文章构思；能运用观察、体验、化取等基本写作技能进行简明流畅的书面文字表达。能运用文种知识确定写作的文种；能应用写作基本要求对给定材料进行分析、提炼、运用；能应