感城中学秋季教导处教研工作计划.docVIP

感城中学2010年秋季教导处教研工作计划 一、指导思想 根据东方市教育局教研室2010年工作要点精神和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，提高教学质量。特制定我校教研工作计划。 二、总体思路 加强教学常规检查，努力提高教学质量。抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。深入教学，深入班级，深入教师。实施学籍管理电子化。倡导良好的教学风气（注重补差工作）。 三、工作措施 （一）确保学生安全，确保教学安全 教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善感城中学教育教学安全制度。利用全体教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师安全上好每一节课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。 （二）抓教师的教学常规，抓教学风气 1.要求各科任在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”上促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。 2.加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。 3.合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。 4.充分发挥教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。 5.规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。 6.抓好音、体、美、综合实践教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作。 7.抓好各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。 （三）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力 组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。组织同事之间开展交流，利用座谈会这种形式开展校内的教学经验的介绍和交流。真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量。 （四）加强对教师的管理，提高教师的素质 在动员好教师不断参加高学历进修以外，还组织好教师进行全员培训，强调教师自身素质的不断提高。 （五） 加强新课改，以科研促进教育改革 1.鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。 2.及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料，每学期上交教学论文一篇。 3.加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。 （六）加强教研工作，提高教学质量 1、教研组工作 各教研组根据本组实际，学期初制定出切实可行的学期教研活动计划，一份交教导处，一份写在教研组工作手册上。计划要写清教研组工作目标、教研重点、内容（理论学习、专题研究、青年教师培养）、活动形式等；教研组长根据计划，在每次活动前通知老师，做到活动有准备，有内容（专题）、有重点，有交流探讨的时间，讲求实效，提高活动质量；每次专题研讨要确定好一位中心发言人，每位教师要做好发言笔记；活动进程中要善于积累经验，并写好听课案例分析表，学期末要认真进行总结，扬长避短，在集体总结的基础上教研组长写好总结放假前一周交教导处。 2、讲课：本学期各教研组推荐若干名教师讲公开课（包括优质示范课，研究课，汇报课，说课等，对每位讲课教师和听课教师将给予一定的加分。），每位讲课教师讲完后要将讲课教案交教研组长，不交教案者不加分，听课教师每节听课做好听课记录，教研组长再将本组教师讲课教案、活动研讨记录、考勤情况收集整理上报教导处，教导处将根据教研组开展活动情况考核教研组长。各组教师讲课时无重大特殊原因必须按时参加听课、评课活动，如有重大特殊原因须经校长审批同意后方可不参加，若遇有课，教师可以先到教导处登记，然后教师协商调课后听课。要求：讲课要精心准备，体现现代特色，突出教育性和示范性，强化现代教育技术作用，充分利用远程教育资源优化教学，教学中多使用多媒体教学，课件使用要得体，教学内容为本学科本期教