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- 2019-03-10 发布于江苏
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《科学课》教案
三年级 第二学期
教师姓名
三年级科学下册教案
第一单元 土壤和生命
1.我们周围的土壤 授课时间:
一、教学目标:
1.能够亲自采集土样,并观察土壤;
2.知道土壤里有沙、石块、枯枝落叶、小虫、蚯蚓等;
3..愿意交流自己的观察结果,分享合作探究的快乐。
二、教学过程:
(一)挖一挖,找一找。
1.?你们校园里哪里有土壤?
2.想一想,土壤里可能有什么?
3. 讨论:在外出进行观察时,我们应该注意些什么?师生小结:1.注意安全;2.不要破坏环境,更不能伤害土壤中可能存在的动植物。
(二)看一看,比一比。
1.哪个小组说说在挖土时有什么发现?
2.教师引导孩子们讨论:表层的土壤和地下2厘米初的土壤有些什么不同的地方?有哪些动物生活在土壤里,这些动物在土壤里干什么?
3.小组合作研究。
4.全班交流。教师引导学生说出发现,注意创新的发现。
5.你们的小组是否观察仔细呢?下面前后两个小组交换土和记录纸,观察一下别的小组的土,看看有没有新的发现。
6.小组交流,教师注意引导学生说出差异,说出观察中不同的发现。
7.小组总结一下,土壤中有哪些东西?
(三)拓展
今天我们一起去校园里观察了土壤,并有了很多新发现。你们能把这些新发现和新感受用清新、优美的文字或是栩栩如生的图画描绘出来吗?希望大家能利用课
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