高中生物必修教材实验教学的实践研究.pdf

3.2.5 实验预习 15 3.2.6 实验复习 16 3.2.7 上级教育部门的管理 17 3.3 启示与思考 17 3.3.1 加强实验室的建设，完善实验的评价机制 17 3.3.2 充分认识实验教学的作用，提升教师的实验能力 17 3.3.3 积极开展探究性实验，提高学生的科学探究能力 18 3.3.4 充分开发和利用实验资源，实现实验教学的最优化 18 3.3.5 优化实验的预习和复习， 提高实验教学的有效性 18 第4 章 江苏学业水平测试（必测和选测）实验试题对实验教学的启示 19 4.1 实验操作的规范性 19 4.2 实验设计的完整性20 4.3 实验探究的开放性20 4.4 结果分析的科学性21 第5 章 有效开展实验的教学策略23 5.1 应用学案预习实验23 5.2 调整、重组并创新实验25 5.2.1 调整重组、拓展实验内容25 5.2.2 创新实