苏教版四年级语文下册练习5[1].pptVIP

?自主预习（5分钟） 1.阅读“处处留心”部分,思考谜语与词典中的“辣椒”有什么不同？根据提示，尝试自创一则谜语。 2.将“读读背背”中的成语及《古今贤文合作篇（上）》读正确、读流利。画出不理解的词句。 ?小组讨论（3分钟） 1.谜语的谜面有什么特点？ 2.我的自创谜语你来猜。 3.将“读读背背”中的不理解的词句提出与组内成员交流。 运用读读背背中的成语填空。 暮色四合，倦鸟归林，它们（ ）地飞回家了。树林里便热闹起来了，先到的鸟儿在树上（ ）、（ ），有两只小鸟还在树上（ ），仿佛在交流着一天的见闻，看它们样子真有点（ ）呢！（ ）了，鸟儿们也（ ），不一会儿就进入了梦乡。 请摘抄两条 三人同心，黄土变金。 天时不如地利，地利不如人和。 多个铃铛多一声响，多一只蜡烛多一分光。 红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名） 辣椒 辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。 交流：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？ ?展示交流 谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。能说出来、写出来，供人做猜测线索的话叫谜面，谜语的答案叫谜底。 谜语在表述上的特点：