不许摸.docVIP

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  • 2019-04-28 发布于河南
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不许摸  活动目标   1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。   2.掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。   活动准备   1.多媒体课件:《幼儿画报》中红袋鼠自护系列故事《不许摸》、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等。   2.操作材料:男女孩卡通人体图、固体胶、“小花”贴图。   活动过程   一、创设情境,激趣导入   1.师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏。   师:小朋友,我们来玩一个“碰一碰”的游戏吧。   2.引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位。   师:刚才你和好朋友碰了身体的哪些部位?(头、手、膝盖、脚)   (评析:活动开始,在游戏碰一碰、玩一玩中,将幼儿带入情境,并为自然过渡到下一环节做好铺垫。)   二、感知理解,操作体验   1.说一说。   (出示、操作卡通人体图片)引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。   师:小朋友们知道吗?我们身体的有些部位是不能让别人随便看,看了很难为情,更不能让人随便摸的,你们猜猜看是哪些部位?   2.贴一贴。   每组一张人体卡通图片,引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作,将不能让别人随便看、随便摸的部位用“小花”遮盖起来。  师:小朋友的身体是属于自己的,有些部位是不能露出来,不能让别人随便看、随便摸的,我们用“小花”把这些部位遮盖起来吧。   

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