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星星闪烁 教材分析 用图案进行装饰，使生活丰富多彩。虽然前面几册教材中学生学习了有关圆形图案和方形图案的有关知识，但是不同造型的图案产生不同的美感，作为教师有义务引导学生去发现不同的“美”。本课主要是通过学习设计星状图案，进一步认识星状图案产生的美感，并根据学习将星状图案通过手工制作的形式运用到生活的装饰中去，培养学生的创造能力。因此指导重点应放在激发图案的创造性上。 重点：学习星状图案的设计和制作方法。 难点：运用点、线、面、色设计不同美感的星状图案。 教学目标 1.学习简单的星状图案设计方法。 2.欣赏作品中、生活里星状纹样的运用，感受其造型美感。 3.培养学生的创造设计能力，提高学以致用的能力。 课前准备 （学生）剪刀、白纸、彩笔。 （教师）剪刀、纸张、相关图片资料。 教学过程 导入 播放多媒体课件——音乐《小星星》 提问：你觉得小星星是什么样子的？ 你们能不能一剪刀就剪出一个可爱的小星星呢？ 二、新授 1.师投影演示星星的剪法 2.课件欣赏——各种小星星 提问：这些小星星和五角星有什么不同呢？（边线） 3.师示范剪出课件中的某一个星星 提问：老师是怎么剪的？ 总结：只要剪边的时候剪出不同的线条，就能改变星星的形状 4.请同学们想一想还有什么样的边线？（教师画在黑板上） 5.学生练习：剪一个老师这儿没有的星星 6.打扮小星星，让它更漂亮——课件欣赏 7.学生练习，