公开课中班社会《大卫不可以》.docVIP

中班 社会《大卫，不可以》 执教：谢倩 活动目标： 1.引导幼儿观察图片，大胆讲述自己看到或猜测到的内容 2.引导幼儿了解在生活中不做危险事，并能知错就改。 　　3.理解不可以背后的爱和关怀，萌发爱妈妈的情感。 活动准备：ppt课件 活动过程： 　　一、导入引起幼儿兴趣 1.师：你最爱谁？ 2.师：请你听一听。听听谁在说话，说了些什么？（播放录音1） 3.师：录音里是谁在讲话呢？那这位妈妈说的那句话听起来凶？ 过渡句：这是谁的妈妈，我们来看。 　　二、阅读理解 1.播放PPT（ppt图片1、录音1） 　 2.播放PPT（ppt图片2） 　　关键提问：谁的妈妈？都看到了些什么？大卫想干什么呢？如果大卫继续这么做，会发生什么事？大卫的妈妈看到这个情况会说什么？ 　　师：听了妈妈的话，大卫会怎么做呢？过了几天，瞧，大卫又干嘛了？ 　　2.播放PPT（ppt图片3） 关键提问：看，大卫在干什么？在什么地方？这里有什么？妈妈看到了会说什么？ 3.播放PPT（ppt图片4） 　　师：可是妈妈的话还没说完，他的棒球已经打下去了，发生了什么事？一起看看。 ??? 关键提问：大卫坐在哪里？你感觉他心里怎么样？这个时候妈妈会说什么？ 师：你们说，打球应该在哪里打？ 　 4.继续播放PPT（ppt图片5） 师：大卫犯了错误，心理很难受，他这是做了一个什么动作呢？我来看。 师：猜猜大卫面前站着谁