亲子活动：照镜子.docVIP

亲子活动：照镜子 一、问候时光 1.教师与家长和宝宝热情打招呼，熟悉宝宝，亲近宝宝。 2.教师拍铃鼓唱《坐好歌》，请家长和宝宝坐下来，教师做自我介绍，请家长介绍自己的宝宝，教师将写好宝宝名字的“大苹果“（即时贴剪好）送给宝宝以尽快记住宝宝的名字。 二、运动时光 运动游戏：“宝宝取水果” 目标：练习爬的动作，发展宝宝大肌肉动作的协调性。 过程：教师请大家带宝宝在地垫一端准备好，另一端放好水果，请宝宝爬过去取水果，家长可利用一些拖拉玩具和小铃铛之类的玩具逗引宝宝爬行，当宝宝取到水果后家长及时鼓励宝宝，并告诉宝宝水果的名称。 ?三、快乐时光 1.“照镜子” 目标：让宝宝初步认识自己的脸.五官，知道镜子里有自己和家长，引发宝宝快乐情绪。 过程： （1）给每一位宝宝一面镜子，说：“镜子里有个宝宝。”请家长河宝宝一起照镜子，反复告诉宝宝“这是宝宝的鼻子，这是眼睛…”让宝宝初步知道五官的名称。 （2）家长对着镜子做各种表情，引导宝宝模仿，体验照镜子的乐趣。 2.“五官歌” 目标：巩固宝宝对五官的认识，引导宝宝听音乐做动作。 过程：教师唱“五官歌”并做动作，知道家长带宝宝一起动作。 3.“看娃娃” 目标：引导宝宝观察，能在成人的语言提示下指导娃娃的五官位置。 过程：教师出师画好娃娃脸的画纸。家长引导宝宝找一找娃娃的眼睛.鼻子等五官位置。提供没有画“眼睛”和“嘴巴”的娃娃画像，请宝宝观察娃娃脸上没