英语人教版八年级上册unit6教学设计.docVIP

Unit6 I am more outgoing than my sister 教学内容：Section A 1a-1c 教学课时：一课时 教师寄语：Doing is better than saying.与其挂在嘴上，不如落实在行动上。 一、教学目标:： 知识目标：: 1. 新单词: outgoing, twin ,calm ,wild ,serious ,athletic, note ,mean , 2. 重点句子: Pedro is funnier than Paul. Tina is taller than Tara. Tom is more athletic than Sam. 能力目标: 1、学会使用形容词的比较级比较自己与朋友的不同特点。 2、学会在日常生活中对身边的事物进行比较，从而选择最佳方案。　 情感目标: 通过观察分析，讨论人与人之间的不同点和相同点，从而培养学生的观察能力、分析能力和判断能力。 二、教学重难点： 1. 表示个人特征的形容词; 2. 形容词比较级的构成及用法。 3、 能用比较级的基本句型来比较两人之间的不同。 三、教学过程： （一）预习检测：（小组内两两相互检测一下吧，看谁写得又快又准确！） 1)友好的；外向的_____2)孪生的、双胞胎(之一)_____（复数形式）___3)镇静的___（反义词）___4)严肃的____5)活跃的、强健的____6)注释_____7)表达……的意思______ （二）情景导入：look at these famous people ,which one do you like best? Talk about them and describe the people you like . 现在，你能写出描写人物外貌与性格的形容词有哪些吗？自我检测一下吧，相信自己！ 1）外貌_______________________________________ 2) 性格_______________________________________ （三）自主学习，合作探究: 1. 仔细观察下列单词，你能总结出形容词比较级的变化规则有哪些吗？ （1） tall－ taller quiet－quieter （2） nice –nicer late--later （3） funny－funnier heavy—heavier （4） thin－thinner big－bigger （5） athletic—more athletic beautiful－more beautiful ①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ ④___________________________________________________ = 5 \* GB3 ⑤____________________________________________________ 特别注意哦！有些形容词比较级的变化是不规则的。good/well－better bad/ill－worse many/much——more little－less far－farther／further 同学们，总结完变化规则后，相信你一定可以写出下列单词的比较级： 1)funny ________2)thin ________3)tall_______ 4)quiet _______ 5)interesting________6)smart________7)serious_______ 8)athletic_____ 2、形容词比较级的用法： 我们来观察下面的句子，你是否能从中发现用来比较两者的句型呢？ Pedro is funnier than Paul. Tina is taller than Tara. Tom is more athletic than Sam. 表示两者比较时常用连词______ 连接。即：A+ be(am is are)+比较级+ than+B 小贴士：形容词的比较级可以由much，a little，even，a lot等表示程度的词语修饰。Tom is a lot more athletic than Sam. Tom 比 Sam 要强健的多。 (四)