- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                公教退休新制改革重點—85制18%;壹、前言;一、我國公教人員退休給與結構;三、目前退休制度面臨問題 (一)退撫基金提撥率不足反映正常成本;(二)我國公教人員月退休金支領年齡偏低;80年;(四)部分退休公教人員再任公職或再任職於財團法人為公股代表或董監事,甚或是經理人員者,目前缺乏合理的限制機制,致有領取雙薪而被社會大眾質疑為不合理的情形。
(五)目前確實有極少數退休公教人員每月所領的退休所得,超過了在職同等級人員每月在職的薪資所得。;四、改革的策略
針對現行退休法制所現問題,進行整體性的改造,修正
公務人員退休法(即將完成三讀)
公立學校教職員退休條例(立法院尚未審議);貳、公教人員退休法制的改革;一、公教人員退休法修法原則;二、公教人員退休法修正重點 (一)自願退休公教人員月退休金起支年齡延後方案;設計原則
僅對「以任職滿25年」之條件辦理自願退休者,規範其月退休金起支年齡,原則延後至60歲;任職年資較長(30年以上)者,其月退休金起支年齡則限制為55歲
現行成就退休條件、支領一次退休金及公保養老給付之給與,仍依現行規範,不予改變
結合展期及減額月退休金之機制
方案實施前未符合「任職滿25年且年滿50歲」條件者,以年資搭配年齡,漸進延後月退休金起支年齡
方案實施前已符合「任職滿25年且年滿50歲」條件者,保障其適用原規定;規範事項;規範事項;規範事項;適用期間(預訂於民國99年1月1日開始實施改革方案);;現職人員部分;(二)增加彈性退離機制—增列彈性退休條件;(三)合理調整退休給付方式;現行「任職滿25年以上且年滿55歲」自願退休得一次加發5個基數退休金之規定,過於偏重單一年齡,不但排擠其他人員之退休權益,形成不公平,更加重政府財政負擔,爰予刪除,另對修正條文施行前已符合加發條件人員,保障其適用原規定。;(五)退撫新制實施以後初任公務人員且服務逾35年者,退休金之給與應提高;其為支領一次退休金者,給與提高至60個基數;其為支領月退休金者,給與提高至基數的75﹪;(六)調整退撫基金法定提撥費率的上限 ;(七)增列領取撫慰金的條件限制 ;(八)明定???取撫慰金的遺族及其領受方式 ;(九)增列退休再任停領月退休金之條件;(十)其他修正重點;刪除現行年滿35歲或45歲離職者,得領取公、自提儲金本息;其餘人員之離職僅能領取自提儲金本息的規定。
從新規範:中途離職人員轉任私部門職務並依規定辦理退休者,得不受離職5年內退還基金費用之時效限制。
從新規範:中途離職人員至遲應於年滿65歲之日起1年內,申請發還公、自提之退撫基金本息。;(十二)增列優惠存款措施及其改革之法源;參、公教人員公保養老給付優惠存款改革措施修正方案;;;;;二、修正方案之適用對象;;;;;;;三、修正方案之基本原則;核算公式
改革案的;四、修正方案之配套措施;肆、結語;本PPT为可编辑版本,以下内容若不需要请删除后使用,感谢您的理解,祝您生活愉快,事业有成,身体健康,万事如意。;;本PPT为可编辑版本,此内容若不需要请删除后使用,感谢您的理解,祝您生活愉快,事业有成,身体健康,万事如意。;本PPT为可编辑版本,此内容若不需要请删除后使用,感谢您的理解,祝您生活愉快,事业有成,身体健康,万事如意。
                
原创力文档
                        

文档评论(0)