【部编人教版】-九年级历史下册第三单元第11课苏联的社会主义建设课件(共38张).pptVIP

苏联民间笑话 集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说： 看，我们有炸鱼吃了！ 没有油啊。 那就煮！ 没锅。 烤鱼！ 没柴。 伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”。 二、斯大林对社会主义的探索 1.背景： 2.意义 1936年苏联新宪法通过，标志着苏联社会主义制度确立，标志着斯大林创建的政治经济体制的形成，这一体制被称为“苏联模式”，又称“斯大林模式”。 工业化和农业集体化的实施，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。 社会主义工业化 （重工业） 农业集体化 斯大林经济模式 3、特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。 “社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平 排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化，使苏联付出了沉重的代价。 4、评价： 积极方面： 苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。 消极方面： 优先发展重工业 弊端：国民经济比例严重失调 知识再现 三年国内战争期间，为巩固政权，苏俄实现什么特殊政策？ 这一政策实施的结果如何？ 苏维埃政权实行了战时共产主义政策 这一政策的实施结果如何?? 在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜了敌人。 但是，也引起了人民群众尤其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设 一、列宁的探索 材料一：国内战争结束后，余粮收集制非但没有取消，反而强化了，越来越严厉的无偿征购，农民已不堪忍受，农民暴动的事件增加。而工人因生活条件的恶化也日益不满。1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。 材料二：“我们原来打算直接用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。” 怎样的“现实”让列宁认识到“我们错了”？说明什么？ ①1920年末，苏俄国内战争逐渐平息； ②工厂停工，农业生产急剧下降，饥荒流行。 1921年春开始实施新经济政策。 针对这种形势，列宁做出了怎样的探索？ 列宁与农民亲切交谈 一、新经济政策： 1.背景： （一）、新经济政策 （1）经历战争的苏俄，经济困难，社会矛盾加剧。 （2）战时共产主义政策不适应形势的发展。 2.时间和目的： （1）以征收粮食税代替余粮征集制； （2）允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易； （3）允许本国和外国的资本家经营中小企业； （4）实行按劳取酬的工资制。 1921-1927年；为了恢复和发展生产 3.内容： 战时共产主义政策 （1918—1920年） 新经济政策（1921年） 农业 余粮收集制 工业 大中小型工业一律收归国有 商业 取消自由贸易 内容 政策 固定粮食税 大企业国有，中小企业可私营 实行自由贸易 减轻了农民负担，提高了生产积极性。 提高了企业积极性，在一定限度内发展资本主义. 利用市场和商品发展经济 特点：把社会主义同资本主义、市场和商品货币关系结合起来（“新”的体现）/允许多种经济成分并存，大力发展商品经济 列宁：“退一步，进两步” 新经济政策的实施起到了怎样的积极作用？ 新经济政策从苏联的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 农民踊跃交纳粮食（1922年） 1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。 苏联的标志 （二）、苏联的成立： 苏联的成立 屋（乌克兰）外（外高加索） 两只鹅（俄罗斯、白俄罗斯） 1922年12月最初加盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 后来扩大到15个。 区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”？ 1917年 二月革命以前，沙皇统治下的俄国简称“沙俄”。1917年十月革命胜利到1922年底苏联成立前的苏维埃俄国简称“苏俄”。“苏联”全称“苏维埃社会主义共和国联盟”，到1991年解体，如今已经成为历史名词。 沙俄（ 古 —1917年） 苏俄（1917年—1922年） 苏联（1922年—1991年） 俄罗斯（1991年——今） 1924年列宁逝世，在莫斯科留学的中国留学生 通过信件把这一沉痛的消息告诉国内朋友，他 在寄信人地址栏中应写的国名是 A.沙