教学节数共2节-嘉义立溪口国民中学.DOC

嘉義縣立溪口國民中學初級資訊種子學校自然領域教學活動設計 單元名稱:【常見的能源】 教案設計：李明義 教學節數：共2節 教學 起訖日期 ? 單元名稱 常見的能源 能力指標 4-4-2-2 認識科技發展的趨勢。 4-4-3-5 認識產業發展與科技的互動關係。 7-4-0-1 察覺每日生活活動中運用到許多相關的科學概念。 7-4-0-2 在處理個人生活問題（如健康、食、衣、住、行）時， 依科學知識來做決定。 重大議題 生涯發展教育 家政教育 資訊教育 環境教育 教 學 準 備 ? 月 日 節 教 學 重 點 ? ? １ 初級能源與次級能源；非再生能源與再生能源；煤；石油與天然氣 ? ? 2 核能；太陽能；地熱；風力；水力 學 習 目 標 1.知道能源的意義。 2.知道能源可分為初級能源和次級能源。 3.知道初級能源可分為再生能源和非再生能源。 4.了解主要的非再生能源及其組成。 5.知道再生能源主要為太陽能、地熱、風力與水力。 6.了解能源的有限性，並能珍惜使用能源。 ? ? ? ? ? ? ? ? 教 學 指 導 要 點 教學時間 教學資源 評量 重點 1.讓學生課前收集能源的資料，了解能源的歷史。 2.說明初級能源與次級能源的分別。 ? 初級能源：天然形成的能源，如煤、石油、天然氣、太陽能等。 ? 次級能源：初級能源經過處理或轉換後所形成，如電能、汽油、液 化石油氣等。 3.說明非再生能源與再生能源的分別。 ? 非再生能源：消耗後會逐漸減少，如煤、石油、天然氣等。 再生能源：消耗後不會逐漸減少，如太陽能、風能、水力等。 4.講解煤的形成。 5.講解煤的成分及利用，並說明其造成的汙染。 6.說明石油、天然氣的形成與成分。 7.說明原油依組成成分沸點的不同，可提煉許多製品，且講述這些製 品的用途。 8.介紹天然氣在空氣充足與不足下，燃燒的狀況。 9.說明辛烷值與抗震效果的關係，並介紹92、95、98的無鉛汽油。 ? ? 10 ? ’ ? ? ? 10 ? ?15 ?10 ? ? ? ? ? 能知道初級能源與次級能源 ? ? 能知道非再生能源與再生能源 ? ? ? ? ? ? 能了解辛烷值 1.介紹核能的方式有兩種：核分裂與核融合。 ? 核分裂：原子量較大的元素分裂成原子量較小的元素。 運用：核能電廠。 ?? 核融合：原子量較小的元素融合成原子量較大的元素。 ?????????? 運用：太陽、氫彈。 2.介紹太陽能與其利用。 3.介紹地熱與地熱發電。 4.講述風力的使用。 5.比較風力發電的優缺點，並介紹臺灣的風力發電。 6.介紹水力發電。 10’ ? 10’ 5’ 5’ 10’ 5’ ? ? 能分辨核分裂與核融合 ? ? ? ? ? ? ?