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高频电子线路课程设计的目的及意义 本课程设计的目的及意义 HX108-2七管半导体收音机电原理图 HX108|2装配图 HX108-2收音机的印刷电路 第一步:清点材料 友 情 提 醒 1 零件1 第二步:二 极 管、电容、电阻的 认识 测量内容 区分二极管的极性 第三步:焊接前的准备工作 色 环 标 志 色 环 认 识 的 规律 清除元件表面的氧化层 注意 1 烙铁必须插在烙铁架中1 烙铁必须插在烙铁架中2 请给烙铁架海棉加水 烙铁头的保护 烙铁头上多余锡的处理 烙铁头 在练习板上焊接1 在练习板上焊接2 在练习板上焊接3 在练习板上焊接4 注 意 2 第四步:元器件焊接与安装 元 件 的 焊 接 注 意 3 错焊元件的拔除1 错焊元件的拔除2 电位器阻值的测量 友 情 提 醒 2 组装调整中易出现的问题 HX108-2型外差式收音机修理检测方法 HX108-2型外差式收音机修理检测方法 整机静态总电流测量 工作电压测量 总电压3V 变频级无工作电流 一中放无工作电流 一中放工作电流大 1.5~2mA (标准是0.4~0.8mA) 二中放无工作电流 二中放工作电流太大,2mA HX108-2型外差式收音机修理检测方法 低放级无工作电流 低放级电流太大 大于6mA 功放级无电流(V6、V7管) 功放级电流太大 大于20mA 整机无声 整机无声:用MF47型万用表检查故障方法 考 核 要 求 三、电路设计说明 1、主要技术指标。 2、单元电路设计,元器件的计算与选取。 3、电路原理图及其工作原理。 四、 电路的调试说明(或实验内容) 1、 先对单元电路进行调试,调试成功后,再对整机进行调试,写出主要调试步骤。 2、 测量主要技术指标,使之满足设计要求。 3、 故障分析及说明。 五、 结论 1、 对设计进行总结,写出结论。 2、 对电路的设计方案、电路性能、测试方法等方面提出改进或建议。 3、 心得体会。 课程设计报告书必须按如下格式书写: 1、课程设计报告书以《长春工业大学课程设计说明书》为封面《课程设计成绩考核表》为封底,上部装订,书钉距上部纸边1.0cm,距左右纸边各2.0cm. 2、课程设计报告书必须采用统一的实验报告纸书写(不允许打印或复印),字数不少于 3000汉字。要作到:文字顺畅、书写规范、叙述清楚、图表清晰、数据完整、实事求是、独立完成。不得抄袭,一经发现,成绩按“不及格”记。 3、电路图必须用直尺绘制,不允许打印、复印或誊影。 4、课程设计报告不合格者不能参加答辩,成绩按“不及格”记。 单元电路设计内容 CBM-223 调波段覆盖(调本振回路) 在1400-1600KHz 范围内选一个电 台,如1332KHz 将协调盘指针指 在周率板刻度 1332KHz的位置 2、调高端 以上1、2两 步需反复二 到三次,频 率刻度才能 调准 调节双联左上 角的微调电容, 使电台声音最大 CBM-223 统调(调天线回路) 收一个最 低端电台585KHz 低端统调 调整线圈在磁棒 上的位置,使声 音最响 CBM-223 统调(调天线回路) 收一个最 高端电台981KHz 高端统调 调节双联上的微调 电容,使声音最响 测试方法 先制做一个铜铁棒 用废笔杆或塑料管做成绝缘棒 嵌入一根铜棒 或铝棒 嵌入高频磁芯 或断磁棒 CBM-223 测试方法 用 铜 铁 棒 测 试 1 将收音机调 到低端电台 位置 用铜棒靠近线圈, 如果声音偏大, 则说明天线线圈 电感量偏大,将 线圈向磁棒外侧 稍移。 CBM-223 用 铜 铁 棒 测 试 2 用磁铁端靠近线 圈,如果声音偏 大,则说明天线 线圈电感量偏小 ,将线圈向磁棒 中心稍移。 用铜铁棒两端分别靠近线圈 如果收音机声音都变小,说 明电感量正好,则电路已获 得统调 测试方法 1、变频部分 判断变频级是否起振,用MF47型万用表直流2.5V档接V1发射级,负表棒接地,然后用手摸双联振荡联(即连接B2端),万用表指针应向左摆动(电压变小),说明电路工作正常,否则说明电路中有故障。变频级工作电流不宜太大,否则噪声大。红色振荡线圈外壳两脚均应焊牢,以防调谐盘卡盘。 2、中频部分 中频变压器序号位置搞错,结果是灵敏度和选择性降低,有时有自激 3、低频部分 输入、输出位置搞错,虽然工作电流正常,但音
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