九年级代数配方法习题答案解析和评分标准.docVIP

九年级代数习题集答案与评分标准 一、选择题（共15小题） 1．若|x2﹣4x+4|+=0，则x+y=（　　） 　 A． 3 B． 2 C． 1 D． ﹣1 考点： 配方法的应用；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：算术平方根。 分析： 根据非负数的性质，可求出x、y的值，然后再代值求解即可． 解答： 解：∵|x2﹣4x+4|+=0，即|（x﹣2）2|+=0， ∴y﹣1=0，x﹣2=0， ∴x=2，y=1， 所以x+y=3． 故选A． 点评： 本题考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零． 2．代数式x2﹣4x+5的最小值为（　　） 　 A． 0 B． 1 C． 5 D． 没有最小值 考点： 配方法的应用。 专题： 配方法。 分析： 此题考查了配方法，若二次项系数为1，则常数项是一次项系数的一半的平方，若二次项系数不为1，则可先提取二次项系数，将其化为1后再计算． 解答： 解：∵x2﹣4x+5=x2﹣4x+4﹣4+5=（x﹣2）2+1 ∵（x﹣2）2≥0， ∴（x﹣2）2+1≥1， ∴代数式x2﹣4x+5的最小值为1． 故选B． 点评： 此题考查了学生的应用能力，解题时要注意配方法的步骤．注意在变形的过程中不要改变式子的值． 3．已知mn+p2+4=0，m﹣n=4，则m+n的值是（　　） 　 A． 4 B． 2 C． ﹣2 D． 0 考点： 配方法的应用；非负数的性质：偶次方。 专题： 计算题。 分析： 由mn+p2+4=0可得出mn=﹣p2﹣4；将m﹣n=4的左右两边同时乘方，根据完全平方公式两公式之间的联系整理出（m+n）2，然后开方即可求出m+n的值． 解答： 解：∵mn+p2+4=0，m﹣n=4， ∴mn=﹣p2﹣4，（m﹣n）2=16， ∴（m+n）2﹣4mn=（m﹣n）2=16， ∴（m+n）2=16+4mn， =16+4（﹣p2﹣4）， =﹣4p2， 解得m+n=±，此式有意义只有m+n=0， 故选：D． 点评： 此题主要考查了完全平方公式，关键是要灵活运用完全平方公式，整理出（m+n）2的形式． 4．对于代数式x2﹣4x+5，通过配方能说明它的值一定是（　　） 　 A． 负数 B． 正数 C． 非负数 D． 非正数 考点： 配方法的应用。 分析： 通过配方法将代数式变形，即可判断其值的正负． 解答： 解：由配方法得，x2﹣4x+5=（x﹣2）2+1 所以该代数式的值一定是正值 故答案为B． 点评： 此题考查了学生的应用能力，解题时要注意配方法的步骤．注意在变形的过程中不要改变式子的值． 5．如果实数a、b、c满足a+2b+3c=12，且a2+b2+c2=ab+ac+bc，则代数值a+b2+c3的值为（　　） 　 A． 14 B． 16 C． 18 D． 20 考点： 配方法的应用；非负数的性质：偶次方。 分析： 首先将a2+b2+c2=ab+ac+bc式子左右两边同乘以2，移项、拆分项、利用完全平方式转化为（a﹣b）2+（a﹣c）2+（b﹣c）2=0．再根据非负数的性质得出a=b=c的关系．再结合a+2b+3c=12，求得a、b、c的值．最后将a、b、c的值代入a+b2+c3求得结果． 解答： 解：∵a2+b2+c2=ab+ac+bc， ?2a2+2b2+2c2=2ab+2ac+2bc， ?（a2﹣2ab+b2）+（a﹣2ac+c2）+（b2﹣2bc+c2）=0， ?（a﹣b）2+（a﹣c）2+（b﹣c）2=0， ∴a﹣b=0、a﹣c=0、b﹣c=0，即a=b=c， 又∵a+2b+3c=12， ∴a=b=c=2， ∴a+b2+c3=2+4+8=14． 故选：A． 点评： 此题考查因式分解的应用、代数式求值、非负数的性质．解决本题的关键是以a2+b2+c2=ab+ac+bc作为入手点，通过变换得到ab、c间的关系． 6．多项式2x2﹣4xy+4y2+6x+25的最小值为（　　） 　 A． 4 B． 5 C． 16 D． 25 考点： 配方法的应用；非负数的性质：偶次方。 专题： 计算题。 分析： 把所给多项式整理为两个完全平方式相加的形式，括号外的常数即为多项式的最小值． 解答： 解：∵2x2﹣4xy+4y2+6x+25， =x2﹣4xy+4y2+（x2+6x+9）+16， =（x﹣2y）2+（x+3）2+16， ∴多项式的最小值为16． 故选C． 点评： 解决本题的关键是把所给多项式整理为两个完全平方式相加的形式，难点是根据得到的式子判断出所求的最小值． 7．（2002?咸宁）用配方法将二次三项式a2﹣2a+2变形的结果是（　　） 　 A． （a﹣1）2+1 B． （a+1）2+1 C． （a+1）2﹣1 D． （a﹣1）2﹣1 考点： 配方法的应用。 专题： 配方