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扬中市外国语小学 电子备课体育学科 体育实践课教案 第 九 周 1 课次 时间4 月2 日 -- 6 日 教学目标： 1.基本掌握技巧组合动作连贯的技巧。 2.在同伴退步或失败时能及时给予帮助和安慰。 教学过程： 板块一 准备活动 （一）教学内容：自然地形跑，徒手操 （二）完成目标： 1.绕场慢跑一至两圈，初步活动学生的身体 2.通过徒手操，进一步活动学生身体的各个关节 （三）教学过程： 1.安排体育委员带领学生队伍绕操场慢跑 2.教师整理队伍，把学生分成四列横队，带领学生完成徒手操 （四）教学意图： 通过准备活动，活动学生身体的各个关节，起到热身作用，防止学生拉伤韧带。 板块二 基本部分 教学内容： 1.体操：前、后滚翻组合动作。 2.游戏：前后滚翻接球赛、快速爬行比赛 （二）完成目标： 1.使70%-80%的学生能完成前后滚翻组合动作。 2.培养学生不怕困难，团结互助的精神品质。 （三）教学过程： 1.将组合动作分为三部分，让学生分别进行复习，提高前、后滚翻和转体动作的稳定性。 2.组织前后滚翻接球赛，提示学生观察同伴退步或失败时的情绪表现，及时帮助同伴调整情绪，排除心理障碍。 3.安排学生进行“快速爬行比赛”，调节滚翻的练习