福建省莆田第六中学学高二生物下学期期中试题课件.docVIP

福建省莆田第六中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题 说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟 一．单项选择题：（共60分） 1．现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是( ) A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 2. 下列有关基因突变的叙述正确的是 ( ) A. 生物随环境的改变而产生适应性的变异 B. 基因突变率很高 C. 自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变多是定向的 D. 基因突变在自然界中广泛存在 3. 人类的基因突变常发生在 ( ) A. 有丝分裂的间期 B. 减数第一次分裂 C. 减数第二次分裂 D. 有丝分裂的末期 4. 如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中不正确的是 ( ) A.观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列 B．染色体上含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变 C． 图示各基因间不会发生自由组合 D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变 5. 某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离.为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官和组织进行离体培养，发育成完整的植株.进行离体培养时不应采用该植株的 （ ） A. 茎尖 B. 子房壁 C. 叶片 D. 花粉粒 6. 下列情况下不属于染色体变异的是 ( ) A. 第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征 B. 第21号染色体多了一条的唐氏综合征 C. 同源染色体间交换了对应部分的结构 D. 用花药培养出了单倍体 7. 用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中，秋水仙素作用于（ ） A. 有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期 B. 有丝分裂前期 C. 减数第一次分裂的后期 D. 减数第二次分裂的后期 8. 引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组.基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生，来源于同一变异类型的是 ( ) = 1 \* GB3 ①果蝇的白眼 = 2 \* GB3 ②豌豆的黄色皱粒 = 3 \* GB3 ③八倍体小黑麦的出现 = 4 \* GB3 ④人类的色盲 = 5 \* GB3 ⑤玉米的高茎皱缩叶 = 6 \* GB3 ⑥人类镰刀型贫血症 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B. = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ C. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 6 \* GB3 ⑥ D. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ 9. 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对.据此现象可推知产生花药的马铃薯是 ( ) A. 三倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 六倍体 10. 八倍体小黑麦(8N＝56)是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理形成的，据此可推断出 ( ) A．小麦与黑麦之间不存在生殖隔离 B．小黑麦产生的单倍体植株不可育 C．小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体 D． 秋水仙素能促进染色单体分离使染色体数目加倍 11. 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY）患者，从根