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- 2019-03-31 发布于福建
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* 翻 坎 坎是什么? (一)来自学习 1、知识方面: 变难,变新,不能再吃老本了。 2、技能方面: 逐渐提高,为高年级作铺垫。 书写 笔算 自学 整理 实践 坎是什么? (二)来自孩子 1、习惯方面: 一、二年级没及时纠正的坏习惯(注意力不集中、做事无条理、作业拖拉、行为懒散、心智不成熟)。 2、心理方面: 随着家长的放松而松懈(畏难、倦怠、叛逆、自我意识增强)。 坎是什么? (三)来自家长 激情 现场调查问卷 习惯 麻木 松懈 如何翻坎? (一)我当牵引力。 1、继续用“兴趣”刺激孩子的学习动力。 2、培优补差,兼顾两头。 3、营造研究型学习氛围,逐渐向高年级学习过渡。 4、定期向家长传达关注点。 知识关注:测量、周长、分数、笔算。 习惯关注:钢笔书写、作业效率、做题过程完整。 (开学提示) 如何翻坎? (二)你当推动力。 1、不松懈,智慧关注。 消灭坏习惯,培养好能力。 2、了解数学,不做门外汉。 翻看书,听说书、读要求,看博客、查速算。 3、了解孩子,收放自如。 (1)纠正坏习惯要强悍; (2)心理沟通要智慧; (
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